探究一、小东是七年（7）的学生，学习成绩不稳定，分析原因，他说：“我的不良学习习惯太多了，我想纠正它却不知从哪开始，如何去纠正，况且学习习惯的形成也比较困难，还是顺其自然吧！”
（1）小东的说法对吗?为什么?
（2）请你帮小东总结一下，不良的学习习惯有哪些？
探究二、在学习过程中同学们发现，一道难题，一个人花大量的时间，也许还做不出来，但如果两个人一起做，那么这道题很快就做出来了，也许还有新的思路。
（3）相互交流合作在我们的学习中有什么意义？
2月6日，广东佛山市禅城区教育局网站首页遭遇“黑客”攻击，网站被迫暂时关闭修复，无法使用。这名自称是一个初中生的“黑客”在被篡改的页面上表明心迹：“一到假期，**中学就布置足以窒息的作业给学生去做……我不再废话了，去做作业算了，还有6天就开学了。”据悉该学生平时学习成绩不错，因沉迷网络没完成寒假作业，所以才抱着搞“恶作剧”的心态对教育局网站首页进行了篡改。
（1）你如何看待‘黑客’进入教育局网站这一“恶作剧”行为？给我们什么警示？
（2）沉迷网络会带来怎样的危害？
（3）我们应如何做自己学习的管理者
近年来，至孝儿女真情反哺的事迹逐渐为大家熟知：孟佩杰8岁时开始独自照顾患病的养母，上大学后仍不离不弃，将母亲带在身边；年仅12岁的邵帅为患急性白血病的妈妈成功捐献了骨髓和造血干细胞；中学教师陈斌强，在母亲得病丧失自理能力后，用一根布带“背着”母亲上班……
（1）作为子女，我们为什么要孝敬父母？
（2）结合自身的实际，说说你应该怎样孝敬父母的。
（3）请你用一句话表达对父母的感激或祝福之情。
如果在生活中遇到下列情形，应该怎么办?
（1）无意中说错了话，伤害了同学的自尊心
应该：
（2）你最好的朋友做错了事，撒了谎，老师找你了解真实情况时
应该：
（3）与伙伴意见产生分歧时
应该：
（4）当你的同学、朋友学习有困难时
应该：
（5）在课堂上发现老师讲错了一个内容时
应该：
材料一： 随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活，人们可以在网上发邮件，查询资料，下载软件，购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。
材料二：据报载，某校女生小李自从迷上了网上聊天之后。结识了社会上一些不三不四的人，无心上学，又不听家长和学校的劝告，最后发展到离家出走。
材料三：某市中学生在网吧上网内容调查统计表：
| 内容 |
聊天和玩游戏 |
查看不健康网站 |
学习 |
其他 |
| 比例 |
50% |
20% |
20% |
10% |
（1）中学生上网有哪些利和弊？（各回答两点即可）
（2）为了青少年的健康成长，请你向有关单位或部门提几条合理化建议。
（3）请你对喜欢上网并沉溺其中的中学生朋友说几句温馨提示，借以劝告他们。（回答三点即可）
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