根据上联，用下面的词语组成这幅对联的下联。上联：燕剪秧针，绣

更新 2022-09-03
科目语文
题型语言表达
难度中等
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根据上联，用下面的词语组成这幅对联的下联。
上联：燕剪秧针，绣就寰中千幅锦；
下联：
天下柳线一家莺梭织春成

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依据下面的示例仿句，要求结构与示例相似，描绘本地的特色美食。
【示例】厚重香浓的酱汁将土豆泥绵密寡淡的滋味驯化，青豆的清甜加上玉米的软糯滋润，这质朴的美味蕴藏着阿巴拉契亚山区人们对南方美食的依恋感触。

题型：未知
难度：未知

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，正确的排列顺序是
①1846年，“民族诗人”贡萨尔维斯·迪亚斯出版《诗歌初集》，强调了巴西特色的“棕榈树”“鸫鸟”等意象，推动了巴西文学中对自然风光与印第安文化的表现热潮
②作为一个新大陆的移民国家，1822年9月7日，宣布完全脱离葡萄牙而独立前，巴西经历了三百多年的殖民历史
③正是在这种对国家民族的探索中，产生了巴西最初的地域主义文学，并在此后的浪漫主义文学中发扬光大
④民族文学元素之所以会在巴西文学中得到强调，源于其特殊的历史文化背景
⑤随着民族意识的觉醒，巴西知识分子开始重视本土创作，试图在欧洲文学传统之外展现属于巴西的热带风情

A．④⑤②①③

B．①④⑤②③

C．④②⑤①③

D．①③④②⑤

题型：未知
难度：未知

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自选话题，仿照下面句式，再造两个句子(6分)
一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦脑当做一阵清风一刮而去；一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量。

题型：未知
难度：未知

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根据下面情景，续写一段话。要求：观点鲜明，语言得体，内容简明，不超过200字。
某校长发出禁令：学生在校不得看课外读物，包括中外名著！究其原因：一是怕学生阅读占用大量时间，耽误了学习；二是怕学生沉浸在书中，思想收不回来。假设在校园里遇到了该校长，你将怎样展示自己不同的想法呢？

题型：未知
难度：未知

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下面是杜甫的一首七律《野望》，全诗忆诸弟，叹迟暮，跃马出郊，感伤时局。全诗音韵流转，对仗工整，是一首七律中的佳作。诗句的顺序已经打乱，请将正确的顺序写在下面的横线上。（只写序号）
①未有涓埃答圣朝 ②海内风尘诸弟隔 ③南浦清江万里桥 ④唯将迟暮供多病 ⑤不堪人事日萧条 ⑥西山白雪三城戍 ⑦跨马出郊时极目 ⑧天涯涕泪一身遥

题型：未知
难度：未知

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