六(3)班学生不久前参加了语数外综合素质能力测试.下面是小明以全班平均成绩为标准,制作出的此次数学考试情况统计图.(1)第一组的平均成绩与全班平均成绩的差是 分.第四组的平均成绩与全班平均成绩的差是 分.(2)第二组与第三组相差多少分?(3)已知全班平均成绩是88分,则第一组平均成绩是多少分?第四组的平均成绩是多少分?
下面的图象表示甲车和乙车的行程情况. (1)甲车所行的路程和所用时间是否正比例?乙车呢? (2)估计一下,甲车和乙车18分钟各行多少米? (3)从图象上看甲车跑得快还是乙车跑得快?
一辆汽车每时行90千米. (1)填下表:
(2)根据表中的数据,在图中描出时间和路程的对应点,再把这些点按顺序连起来. (3)时间和路成什么比例?为什么? (4)利用图象估计一下,2.5时行多少千米?行400千米大约需要多长时间?
根据表中的数据,在下图中描出相应的点,并把它们用线连接起来.
(1)路程和时间成比例吗?成什么比例? (2)根据图象判断,这辆汽车行驶150千米需要多少小时?6小时能行驶多少千米?
题中的两个量成不成比例?成什么比例? 每块地砖的面积一定,地砖的块数和铺地的面积. .