回忆一下，1枚图钉全班同学每人抛5次或10次，老师把同学们的实验结果汇总记录下来，我们发现（ ）A.钉尖朝上次数多 B.钉帽朝上次数多 C.两种情况一样多
把的分子加上16，要使分数大小不变，分母要（ ） A.加上16 B.加上8 C.乘以3
分母加上10，分数的大小不变，分子应该加上（ ）
的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应是（ ） A.9 B.12 C.18
与相等的分数（ ） A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个
下面等式成立的是（ ） A.= B.= C.=（a≠0）
的分子加上16，要使分数大小不变，分母要（ ）
分母加上10，分数的大小不变，分子应该加上（ ）
的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应是（ ）
相等的分数（ ）
=
B.
C.
（a≠0）
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