按要求涂一涂,把△涂上色变成.(1)如图a,摸出的一定是;(2)如图b,摸出的可能性大.
判断题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.如果8÷a=b,那么a 和 b .
六(1)班同学做操,每排站的人数与排数.
判断变化的量是否成正比例,说明理由.功效一定,工作总量和时间.
判断变化的量是否成正比例,说明理由.路程一定,已走的路和剩下的路.
小明的年龄和爸爸的年龄.(两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由)