阅读下面的宋词，然后回答问题。
鹧鸪天 辛弃疾
欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头！
归休去，去归休，不成人总要封侯。浮云出处元无定，得似浮云也自由。这首词表达了词人哪些情感？
“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”与李清照的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动、许多愁”（《武陵春·风住尘香》）都是写愁的名句，请简要赏析。
阅读下面这首唐诗，完成下面各题。
灞上秋居 （唐）马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身。诗歌的首联描写了怎样的一幅画面？渲染了一种什么样的氛围？
“落叶他乡树，寒灯独夜人”一联值得玩味，请你作简要赏析。
阅读下面这首宋词，完成后面问题。
浣 溪 沙 苏 轼
软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
注释：①莎，指莎草，多年生草木。②耦耕，两人各持一耜（sì，古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。
词的下阕用了哪些表现手法？请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首词，回答后面题目。
卜算子·旅雁
朱敦儒①
旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！
注①靖康元年（1126年）十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。②矰缴 （zēng zhuó）：系着丝绳射鸟用得短箭。本词描写了“旅雁”怎样的形象？透过旅雁的形象，呈现出的是一幅怎样的南渡画面？
本词主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？
阅读下面这首诗，回答小题。
江亭夜月送别二首（其二）
王 勃
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。“江山此夜寒” 一句中“寒”用得非常好，试作分析。
这是一首送别诗，但诗人的离情并没有直接表达出来，而是通过对景物的描绘间接表达的。结合全诗作简要赏析。
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