今天是小明的生日,妈妈买回了生日蛋糕,小明吃了蛋糕的(用条纹表示),妈妈吃了(用黑颜色表示),这块蛋糕还剩下几分之几?在下图中用不同的颜色分别标出这些分数,你准备如何处理剩下的蛋糕,请说明这样做的理由.
假分数与带分数互化= = = =
把假分数化成带分数或整数. = = =
把下面的假分数化成带分数或整数.= = == = =
把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数..
把假分数化成带分数或整数.,,,,,.