黄仁宇曾说：他的学说破坏性强而建设性弱……当他发现自己的学说

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黄仁宇曾说：“他的学说破坏性强而建设性弱……当他发现自己的学说没有付诸实施的可能，他就只好把它美术化或神秘化。”文中的“他”是（）

A．董仲舒

B．朱熹

C．李贽

D．王阳明

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春秋战国时期，学术空气空前活跃，形成了百家争鸣局面。下面哪一方面是这种局面形成的客观条件（）

A．诸侯割据局面的影响	B．封建制度已经确立
C．各国国君重视人才	D．教育日益普及

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汉武帝时，两座宫殿先后失火。董仲舒著文说，灾异是天意的表达，应该诛杀不法诸侯和不法大臣。汉武帝召集群臣讨论，很多重臣愤怒的建议处死董仲舒，但汉武帝却赦免了他。这个故事说明（）

A．董仲舒借题发挥，汉武帝宽宏大量

B．汉武帝内心不反对君主借天意行事

C．董仲舒言者无罪，诸大臣量刑不当

D．汉武帝相信天意不反对灾异天意说

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下列关于董仲舒的思想评论不正确的是（）

A．禁锢了人们的头脑，钳制了人们的思想，是专制主义的表现

B．突出儒家主导地位，使儒家思想成为正统思想

C．认为天子受命于天，地位不可动摇

D．有利于社会经济的发展

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董仲舒政治思想的保守性主要体现在（）

A．“大一统”思想	B．“省徭役，宽民力”
C．三纲五常	D．“罢黜百家。独尊儒术”

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董仲舒对儒家学说做了较大的改造，其本质意图是（）

A．向汉武帝谋求高官厚禄	B．发扬光大儒家思想
C．使儒家学说适应统治的需要	D．提醒当权者要实行仁政

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