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2004年深圳市年仅7岁的小学生袁媛，在父母洗澡煤气中毒的危急时刻，她想起课堂上所学的紧急自救的知识，按照老师教授的办法，首先迅速关上液化气罐阀门，然后打开门窗。由于现场残存有煤气，她担心打电话可能引起爆炸或者火灾，就拿起爸爸的手机跑到外面，拨打110、120之后，她还打通了几名亲戚的电话求救。2005年袁媛当选为“中国骄傲。”据此材料选择下列小题
袁媛父母煤气中毒，说明袁媛父母
| A．不是合格的监护人 | B．缺少对袁媛的爱护 |
| C．不懂安全生活常识 | D．不关心自己的生命健康 |
袁媛采取一连串步骤的来源，从另一个角度说明了_____的重要性。
| A．家庭开展安全技能比赛 | B．学校开展安全教育活动 |
| C．倡导未成年人成才教育 | D．学校进行文化知识传授 |
袁媛当选为中国骄傲，是因为她具有_____品质。
①临危不惧 ②不怕牺牲 ③孝敬父母 ④ 乐于奉献
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
事件中，她拨打的“120”是_____热线电话。
| A．查询电话 | B．急救 | C．火警 | D．报警 |
袁媛的故事告诉我们，维护他人的生命健康，我们应该
| A．看见别人骑车在十字路口闯红灯，上前将其拽回。 |
| B．放学回家路上，遇到陌生人问路，立刻拨打“110”。 |
| C．有人溺水，不管自己会不会游泳，立即下水救人。 |
| D．看到同学被敲诈，记住犯罪分子特征，及时报警。 |
夏日炎炎，高温酷热，高山、安泉、向阳、金鑫等人踢完一场球下来，个个浑身汗流如注，口干舌燥。这时，他们的做法中正确的是
| A．高山：立即用冷水洗澡 |
| B．安泉：买了一瓶冰冻矿泉水猛喝 |
| C．向阳：倒一杯温开水，加放少量的食盐，躲到阴凉处慢慢地喝 |
| D．金鑫：将空调调到最低温度档，贴近空调使劲地吹 |
从2014年起扬州市教育局组织城乡互动体验教育活动，农村初中的学生可以免费参观扬州各大旅游景点。这体现了对未成年人的
| A．家庭保护 | B．学校保护 | C．社会保护 | D．司法保护 |
2015年初，“要不要惩罚学生”沸沸扬扬。你认为持赞同“惩罚教育”的专家理由有
| A．犯错是孩子的权利，动不动就惩罚是古代教育的弊病 |
| B．惩罚是为了知耻而后勇，想怎样暴力惩罚就怎样惩罚 |
| C．惩罚不是目的，只要学生答应不重犯，就不应该惩罚 |
| D．惩罚是教育必不可少的手段，但惩要有据，罚要有度 |
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