2014年8月，浙江义乌华溪小学开展识农时、尝农味、知农艰的

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2014年8月，浙江义乌华溪小学开展“识农时、尝农味、知农艰”的“耕田育人”活动，组织学生跟着农民一起收割稻谷，让孩子们真正懂得“粒粒皆辛苦”，促使小学生在农事实践中健康成长。其哲学依据在于（）

A．实践是认识的来源	B．实践是认识发展的动力
C．认识受实践能力制约	D．认识需要在实践中得到检验

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新自由主义进入20世纪90年代后在西方国家的影响有所削弱的原因是（　　）

A．自由主义的观点本身是错误的

B．自由主义的与凯恩斯主义的观点分歧太大

C．自由主义反对国家干预的主张和国家垄断资本主义的发展要求不相符合

D．西方国家有喜新厌旧的传统

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战后日本的政府主导型经济模式的具体内容不包括（　　）

A．实施产业合理化政策

B．制定经济计划以利益诱导企业决策和行为

C．采用财政和金融政策调控经济

D．用收入政策来实现相对的社会公平

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某资本家工厂共有资本100万元，在一次生产过程中需要支付的工人工资是40万元，耗费的不变资本为20万元，生产出商品的价值100万元。该资本的剩余价值率是（　　）

A．100％

B．0

C．200％

D．66.7％

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购买劳动力的资本之所以属于流动资本是因为（　　）

A．它和其他流动资本一样，会转移价值

B．它和其他流动资本一样，会创造新价值

C．它是可变的，会带来剩余价值

D．它的价值周转方式和流动资本的其他部分相同

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资本主义生产过程从本质上看是劳动过程和（　　）

A．价值形成过程的统一

B．价值增殖过程的统一

C．价值分配过程的统一

D．价值实现过程的统一

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