【资源环境 永续发展】请你观察上述漫画，思考解答下列问题
（1）两幅漫画分别反映了我国经济社会发展过程中存在的什么问题？
漫画一：
漫画二：
（2）请你简要分析上述问题产生的主要原因。
（3）为解决漫画中反映的问题，你对国家和政府还有哪些好的建议？（至少3点建议）
2014年8月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经领导小组组长习近主持召开中央财经领导小组第七次会议，研究实施创新驱动发展战略。习近平在会议上发表重要讲话强调，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国，正在大力推进经济发展方式转变和经济结构调整，必须把创新驱动发展战略实施好。
九年级（1）班同学围绕“创新”这一主题开展实践探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
第一组同学通过上网搜集到以下信息图片
（1）根据前三幅图片，请揣摩第④幅的内容，写出其名称，并回答这些图片共同说明了什么。
第二组同学通过查阅资料了解到以下信息
| 科技应用 国家 |
对外技术依存度 |
科技进步对经济增长贡献率 |
| 中国 |
50% |
39% |
| 美国 |
5% |
70% |
（2）联系材料，说说我国为什么要实施创新驱动发展战略？
第三组同学召开主题座谈会交流心得体会
话题一：生活中处处有创新，创新就在我们身边。创新思维是创新实践、创造力发挥的前提。“雨伞”是我们很熟悉的生活用品，它的用途除了遮雨防淋，还有很多，如作为礼物送人、当杂技演员走钢丝的平衡物、当急救用降落伞、广告伞可以做广告宣传、浅色伞可当照相反光板……
（3）请发挥你的创新思维，再说出“雨伞”的两种用途。话题二：同学们就“培养创新精神”这一主题畅谈自己在日常生活与学习中的做法……
（4）请列出你的发言要点。
观察下边漫画，回答下列问题。
（1）漫画表明我国正在实施什么治国方略？这一方略的本质是什么？
（2）实施这一方略，需要全体公民自觉树立什么观念？请简述其具体内容。
小明和小华是初三年级的同班同学，两人成绩相当，常常你追我赶，小明是数学尖子，小华是英语能人。一次作业，小华有一道数学题不懂，于是向小明请教……
（1）如果你是小明，你会怎么做？为什么？
（2）小华和小明应该树立怎样的竞争观念？
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