为促进少数民族地区发展,国家先后确定了各省市对新疆地区的“结对支援”和“援建”方案。国家对新疆地区的对口援助,充分表明了( )
在陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。这让我们感悟到( ) ①合作可以使人们相互依存,增强团结 ②帮助别人就是帮助自己 ③合作可以使人们互惠互利,共享成果 ④合作可以扬长避短,做到人尽其能,物尽其用
在懒惰的沙丁鱼中放入几条鲶鱼,可以避免沙丁鱼死亡,这是由于鲶鱼在沙丁鱼中乱窜,给沙丁鱼带来一种危机感,促使他们奋力游动。这有名的“鲶鱼效应”启示我们( )
对竞争的积极作用,以下认识正确的有( ) ①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展 ②竞争可以使集体变得更富有生气,增强学习与工作的乐趣 ③竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展 ④竞争会造成重复建设,资源浪费
下列对下边漫画《讲诚信》中这位男孩的行为的评价正确的是( ) ①这位男孩忠实地履行自己的承诺,其行为值得我们学习 ②这位男孩考试抄袭的行为,既伤害别人,也伤害自己,会失去别人的信任 ③这位男孩为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也有利于升华自身的道德 ④这位男孩的行为启示我们,要实事求是,不要为了眼前利益而做出不诚信的行为
下图漫画“捡了芝麻丢了西瓜”启示我们( )