图中左侧显示的“橄榄型”收入分配结构比右侧的“倒金字塔型”稳定得多。我国构建和谐社会,就必须构建“橄榄型”收入分配结构,以下可以选择的对策有( )①倡导奉献精神,实现同步富裕 ②坚持和完善分配制度③以经济建设为中心,发展生产力 ④健全社会保障体系
实现人生价值是我们追求的奋斗目标,对中学生来说()
有人说:“学习是一种享受”。这是因为()
与小学相比,初中学习的新特点最重要的是()
众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,保护动植物。下列做法符合这一要求的是()
小林随手折了一些鲜花,其他同学批评他不能这样做。他却说:“这有什么,植物又没有生命,不知道痛。”对此,你的看法是()