用下列数按要求组数．
5 1 7 9 0
（1）只读出一个零的五位数（写出一个即可）：
（2）一个零都不读的五位数（写出一个即可）：
（3 ）最小的五位数：
（4）最大的五位数： ．
相关试题
在一幅比例尺是
的学校平面图上，量得校门口到高年级教学楼的距离是4.5厘米，校门口到高年级教学楼的实际距离是 米．教学楼到图书馆的实际长度是200米，画在图上长 厘米．
用下列数按要求组数．
5 1 7 9 0
（1）只读出一个零的五位数（写出一个即可）：
（2）一个零都不读的五位数（写出一个即可）：
（3 ）最小的五位数：
（4）最大的五位数： ．
在一幅比例尺是的学校平面图上，量得校门口到高年级教学楼的距离是4.5厘米，校门口到高年级教学楼的实际距离是 米．教学楼到图书馆的实际长度是200米，画在图上长 厘米．
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