书面表达(15分) 凉爽的秋日适合旅行，本周末你打算和同学们将进行一次野外徒步旅行，现在请你以Mr Dong的名义拟一份通知（开头已给出）。词数 70个左右。文中不得出现真实的姓名和班级，通知应包括以下内容(次序不限)：
1. Where are you going? 2. When are you leaving?
3. Where are you leaving from? 4. What should the students take with them?
5. What are you doing there? 6.How long are you staying there?.....
参考词汇：this weekend Mountain Huang ( Mountain Yangdang …) go hiking
leave leave for...（前往……） raincoat（雨衣） backpack stay there for...
visit take photos take … with … 把……带在某人身边 …
Boys and girls,
Tomorrow is Saturday.___________________________________________________________
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Peter 是一个来自澳大利亚的男孩，刚来到中国，要写一篇介绍自己的文章交朋友，请根据表格提示，帮助他完成一篇60词左右的短文（可适度发挥）。
| Name |
Peter |
| Nationality(国籍) |
Australia |
| Age |
14 |
| Abilities(能力) |
play soccer and basketball; play the violin; sing and dance, |
| Favorite animal |
dogs and pandas |
| Hobbies(爱好) |
read books, listen to music |
满假设你是Tony,初中阶段的学习和生活即将结束，你的李老师陪伴你度过了三年校园生活。回顾其中的点点滴滴，久久不能忘记。请你用英语给他写封信，和他说说感激的心里话。要点提示：
1.就要离别了,有很多心里话想说.
2.回顾三年来,教师的辛勤劳动,教学有趣,,待人友好.
3.和我们相处很好,生活上关爱我们,学习上严格要求我们.
4.还记得当我考试失败时,鼓励我.生活上遇到难处时,帮助我.
5.我们的学业有很大进步.给我们的太多太多,感激不尽.
要求: 1. 词数80词左右.文章开头已给出.不计入词数.2 内容必须包括所给的全部要点，可适当发挥,行文连贯。3．表达清楚，语句通顺，书写规范。
参考词汇: work hard, friendly, fail in exams, encourage, make much progress.
根据中文和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用，请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫王平，最近收到英国朋友Mike的邮件，Mike正饱受自己内向性格的困扰，他向你寻求帮助。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语： good, bad, think, deeply, talk, activity, happy
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
俗话说“予人玫瑰，手留余香”。日常生活中我们会遇到各种困难，因此，我们会需要他人的帮助，但同时，我们也要学会帮助他人。假如你叫王芳，最近正在和美国笔友Ann通过邮件谈论“帮助”的话题，她想了解在日常生活中你是怎样帮助他/她人的。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语：like, unhappy, smile, improve
Dear Ann,
Nice to hear from you.___________________________________________
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Yours,
Wang Fang
粤公网安备 44130202000953号