阅读下列材料，回答问题。
材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二 
独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。——均摘编自《图说天下》
（1）材料一中“查理的断首”发生在哪场革命中？革命的成果是通过《权利法案》得到保障的，颁布《权利法案》的目的及意义在哪？
（2）材料二中涉及“美利坚”哪次革命战争？颁布了什么法律文献？这是一场什么性质的革命战争？
（3）材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？请举出该国当时颁布的法律文献一例。她与前两部法律文献相比，其突出特点表现在哪里？
（4）上述材料中，三个国家人民共同的追求是什么？
我国古代改革家商鞅提出的“治世不一道，便国不法古”的变法理念，在近代以来中外许多卓有成效的改革中，得到了很好的诠释。结合所学知识，回答下列问题：
（1）19世纪中后期，俄国和日本都进行了一次重大改革，请写出这两次改革的名称；并归纳两次改革的相同历史意义。
（2）对20世纪美国罗斯福新政和中国邓小平改革开放，有人评价说“罗斯福挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义”，这种说法对不对?请结合两次改革的历史作用加以说明。
（3）从上述改革中，你得到什么重要启示？
（贵州黔南州卷）（共10 分）据新华社“新华视点”微博报道，2013年11月28日，习近平总书记在山东农科院召开座谈会，听取农业专家、农业主管部门、基层干部意见。他表示，手中有粮，心中不慌。保障粮食安全对中国来说是永恒的课题，任何时候都不能放松。
（1）为了解决粮食问题，请简要说明新中国成立初期、十年经济建设时期以及改革开放以后中国共产党在农村实行的政策分别是什么？
（2）他目睹过天灾人祸的大饥荒，开始了对水稻高产育种的研究，他被授予建国以来第一个特等奖。他是谁？他对中国农业有何贡献？
（10 分）阅读下列材料：
材料一 从 1953 年起，我国开始进行“三大改造”。对农业、手工业的社会主义改造，是把建立在生产资料私有制基础上的个体经济，联合起来走合作化的道路。对资本主义工商业的社会主义改造，则采取了加工订货和公私合营的方式。……1953—1957 年工业生产平均 每年的增长速度，我国是 18%（英国是 4．1%，美国是 2．8%）。中国用 5 年实现钢产量增长 400 万吨左右（英国用了 24 年，美国用了 15 年）。1957 年，全国职工的平均工资比 1952年增 长 42．8%；全国农民平均收入比 1952 年增加近 30%。
材料二 八大二次会议肯定了当时已经出现的“大跃进”形势，并且说，中国正在经历着 “一天等于 20 年”的伟大时期。要求缩短超英赶美的时间，争取 7 年赶上英国，再加 8 年 或者 10 年赶上美国。……要掀起一个“以钢为纲”带动一切的“大跃进”。……原来的农业合作社只有数十户，最多一二百户，而人民公社则一般都在 4000 户以上，还有 1 万户的。在人民公社里，一切生产资料归公社所有，废除一切私有制。“大跃进”和人民公社化运动不符合社会发展的要求，并带来严重后果。
——以上材料均引自孙健《中华人发共和国经济史》
材料三 中共的政策从阶级斗争到济经济改革的大转变，是中国革命手段的重大改变。确定邓小平为中国最高领导者的地位，到 1978 年底才实现，邓的改革程序才得以开始。
——费正清《伟大的中国革命》
请回答：
（1）据材料一，指出我国对农业、手工业进行社会主义改造的途径和对资本主义工商进行社会主义改造的方式。（2 分）
（2）据材料二，指出“大跃进”运动的主要标志和中心。并指出人民公社的特点。（3 分）
（3）材料三中的“邓的改革程序”“开始”于哪次会议？这次会议所确定的党和国家的工作重点是什么？（2 分）
（4）据上述材料，归纳 1953—1978 年我国经济建设的基本线索。（3 分）
【简要回答 8分】
农村在中国革命和建设史上占有重要地位。
请回答：
（1）农村是中国革命的摇篮，请列举“农村包围城市、武装夺取政权”这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。
（2）农村是摧毁封建土地制度的阵地，建国初期的哪一运动摧毁了封建土地制度？该运动的法律依据是什么？为了实现土地公有制，我国采取了什么重大举措？
（3）农村是经济体制改革的先锋，经济体制改革首先从农村掀起，其主要内容是什么？从此，农民告别了什么制度？
（4）在农业科研第一线辛勤耕耘、成功培育出籼型杂交水稻的科学家是谁？
2015年３月，中国发布了“一带一路”建设愿景与行动文件——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，该文件指出，积极利用现有双多边合作机制，推动“一带一路”建设。同时中国将充分发挥国内各地区比较优势，实行更加积极主动的开放战略，加强东中西互动合作，全面提升开放型经济水平。阅读材料，回答问题
【追根溯源】
材料一 如下图所示
（1）材料一反映的是什么历史事件？
材料二 史学研究者在评价丝绸之路时称“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的汗血马、佛教、音乐、雕塑等也纷纷东来。它成为东西方经济文化交流的桥梁。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术的关键人物是谁？
（3）丝绸之路有众多的旅游资源，小明同学想去领略沿线石窟艺术的风采，请你推荐一处最理想的去处。
【开放合作】
材料三 如下图所示
（4）依据材料三并结合所学知识，写出我国最大的特区名称。写出图中A处经济开放区的名称。
材料四 2014年3月22日至4月1日，国家主席习近平访问联合国教科文组织总部和欧盟总部，这也是中国国家元首首访欧盟总部。习近平会见欧盟委员会主席巴罗佐时强调，推进中欧关系，合作共赢是关键。围绕落实中欧合作2020战略规划，打造更全面、更强劲、更高端的合作。
——摘编自中国新华网
（5）结合所学知识回答，材料四中欧盟的前身是成立于20世纪60年代的哪一组织？
材料五 1985年3月，邓小平高瞻远瞩的提出和平与发展是当代世界两大主题的重要论断。维护和平与繁荣经济，是各国人民普遍关心的大事。根据这样的判断，中国广泛参与各种国际组织，增进对外交流与合作，以更积极更活跃的形象在国际舞台上发挥重要作用。
（6）根据材料五并结合所学知识，列举两例中国广泛参与各种国际组织，增进对外交流与合作的事例。
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