某小学学生的学籍号码编排方案是:每名学生的学籍号码均由9位数字组成。第1~4位数字表示这名学生的入学时间,第5、6位数字表示这名学生所在的班级,第7、8位表示这名学生所在班级内的学号,第9位区分性别:“1”表示男生,“0”表示女生。李丽的学籍号码是200311240,你从中了解到哪些信息?
请你来设计.(在圆盘上涂色) (1)指针停在黄色区域的可能性大 (2)指针停在黄色区域的可能性小 (3)指针一定停在黄色区域.
下面是5个同学各自的盒子装球的情况,他们各自从自己的盒子里摸出一个球,请想一想,然后连线.
将1,2,3三个数字分别写在正方体的6个面上,使正方体掷出后出现下列情况.数字应该怎样写? (1)1,2,3朝上的可能性同样大. (2)1朝上的可能性为. (3)2朝上的可能性为.
从下面的每个盒子里摸1个球,结果会怎样?请你连一连.
调查了解. 在各种抽奖活动中,获特等奖的人数 ,获鼓励奖的人数 .