阅读下面的文字,然后作文。台湾作家张晓风在一篇散文中写道:“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?”我在,是一种生命的存在形式,也是一种生命的体验,更是一种生命的价值。请以“我在”为标题,写一篇不少于800字的文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的观点。要求:除诗歌外,文体不限,不得套作,不得抄袭。
阅读下面文字,按要求作文。歌德说,我们的生活就象旅行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。请以“思想的力量”为题写一篇不少于800的作文。立意自定,除诗歌外文体不限。
阅读下面的文字,根据要求作文。南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。
阅读下列材科,按要求完成作文。材料一:龟兔赛跑的故事在中国可谓妇孺皆知,人们经常嘲笑那只‘打盹”的兔子,而赞赏那只“打拼”的乌龟。因为那只乌龟为了荣誉和尊严而不停地拼命奔跑.对很多人来说,只有不停的“打拼”,才能换来闪亮的人生。材料二:李开复是个“工作狂”,他曾天真的和别人比赛“谁的睡眠更少”“谁能在凌晨里及时回复件”...努力把"拼命”作为自己的一个标签.今年9月.他被查出患上琳巴癌,患病之后他说:“冷静下来反思:这种以健康为代价的坚持,不一定是对的。”其实,适当的“打吨”可以让我们理性审视当下的迭择,可以让我们积蓄前行的力量。只是,这个“盹”,不要打得太久.上述材料引发你怎样的思考?请根据自己的生活验与感受,以“打盹与打拼”为话题写一篇文章,文体不限,不少于800字.
作文。有人买了一只八哥,把八哥和他原来养着的阳雀养在一起。爱唱的八哥一天到晚唱个不停。过些天,主人又买回了一只夜莺,又把夜莺和阳雀、八哥养在一起。爱唱的八哥同样一天到晚唱个不停。鸟笼对八哥说道:“在阳雀面前,你确实算得个歌唱家;可在夜莺面前,你不知道你那声音难听得跟乌鸦叫一样,还成天唱些什么?”八哥回答说:“我在阳雀面前唱,可不是为了想表现自己;在夜莺面前,我也不因为自己声音难听而把心中要唱的歌咽到肚里。”以上是一则寓言,直到今天,我们在现实生活中也经常可以看到类似的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,别人的评价和自己的表现有没有关系呢?如果有,是什么关系呢?对这一问题,你有怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。④注意卷面的整洁。
阅读下面的文字,根据要求作文。同学们,我们已经学过《纪念刘和珍君》、《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》、《苏武传》、《张衡传》等叙事写人的课文,作者叙述了自己笔下人物的出彩人生。课文所叙写的事件和人物,以及写作方法,都给我们留下了比较深刻的印象。请以《他(她)的出彩人生》为题目,写一个你熟悉的现实生活中的人。文体记叙文。结构完整,内容充实,中心突出,语言通顺,书写工整,标点符号规范。不少于800字。