小兔子采蘑菇.(用线连一连)
上午10时,几个同学在操场上做了一次测量活动.小红:我们测量出了一根竹竿高2米,它的影子长1.4米.明明:我身高1.6米,影子是1.12米.平平:我们只测量出旗杆的影子是8.4米,它实在太高了,我们量不出它的高度.根据上面的对话,你能计算出旗杆的实际高度吗?
如图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图.如果这个养兔专业户共养兔2500只,算出三种兔各养了多少只?
和平小区要开展“绿化进小区”的活动,负责人打算设计一种图案.要求是:只能用直径为25m的圆形来设计图案,并且所设计的图案有且只有3条对称轴.请你先确定合适的比例尺,(比例尺写在空白处的右下角)然后在下面的空白处画出你设计的图形.
下图的几何体是由5个小正方体组成的.请分别画出从正面、上面和左面看到的形状.
同一时间、同一地点测得树高和影长的数据如下表:
(1)在图中描出表示树高和对应影长的点,然后把它们连起来.连线后,请你观察图象的特点. (2)连线以后,它们在一条直线上吗?这说明树高和影长成什么关系?你的依据是什么? (3)不计算,利用图象判断,树高11.5m时,影长 米;影长4m时,树高 米.