(1)8÷2=80÷2=800÷2=(2)9÷3=90÷3=900÷3=发现: .
把下面每组中同类的东西圈起来。
把车涂上颜色。
按照用途将下列物体进行分类。
找出每行中不同的是什么,圈一圈。
说一说,可以怎样分。