口语交际。我们来比比眼力，体验一下观察的乐趣，看看下面的柱子是圆的，还是方的？为什么？
照样子，写一写。(1)例如：照相 照相机 (2)例如：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像 铺上了鲜红的地毯。 好像 。(3)例如：傣族人民 一边 欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。(4)例如：环形路上，一座座立交桥 犹如 道道彩虹。 犹如 。
根据例句仿写句子护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。农民如 教师如
实践题。(1)你照顾生病的奶奶吗？_______你帮妈妈买过什么东西吗？______________你还帮过家人做了哪些事？_______________________________________(2)你帮过同学什么事吗？____________________________________________________________________________________________________________________(3)我能画画我的小手。
请根据下面的语境提示作答。一次习作课上，老师让同学们写一件事。李林把一件事写好了，看时间还早着，就在后面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。这段话中的“蛇”指的是_________________，“足”指的是________________________，如果你是老师，还可以用这样一个成语给它写批语_______________________。
修改病句（用修改符号直接改在原句上）。(1)我经常听妈妈讲她过去的往事。(2)我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。(3)我们要认真克服并发现工作中的缺点。。
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