物体的或封闭图形的，就叫做它们的面积．每相邻两个面积单位之间

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物体的　　或封闭图形的　　，就叫做它们的面积．每相邻两个面积单位之间的进率一般是　　．

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一次数学测验，第四小组6个同学的成绩如下：

姓名	小清	小研	小丹	小雨	小保	小睿
成绩	100	28	89	92	90	93

这组数据的平均数是　　，中位数是　　，用　　数来表示这组数据的一般水平更合适．

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五（1）班8名女生的跳远成绩如下表：

姓名	李珍兰	王丽	高娟	李倩	张敏	吴珍秀	黄丽华	刘秀
成绩/m	2.48	2.60	2.76	2.44	3.22	2.59	2.53	2.66

（1）这组数据的平均数是　　，中位数是　　．
（2）如果2.59m（包括2.59m）以上为及格，有　　名同学及格了．
（3）你认为用哪个数代表这组数的一般水平更合适？为什么？　　．

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在一次数学测试中，六甲班第二小组的成绩是：98、100、82、57、82、75、90、68，这个小组的平均成绩是　　，这组数据的中位数是　　，众数是　　，你认为这三个数据中　　最能反映这个小组学生的数学水平．

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有一组数据是28，27，29，31，28，28，33，32，这组数据的平均数是　　，众数是　　，中位数是　　．

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第一小组进行1分钟的拍球比赛，他们的成绩如下．152、143、147、150、139、168，147、147、176、148．这组数据的平均数是　　，中位数是　　，众数是　　．你认为　　能更好地表示这组同学拍球的平均水平．

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长度比较货币、人民币的单位换算质量的单位换算大面积单位间的进率及单位换算

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