阅读下面的诗歌,回答问题。生查子·独游西岩①辛弃疾青山招不,偃蹇②谁怜汝?岁晚太寒生,劝我溪边住。山头明月,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》。[注] ①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇:高耸,傲慢的样子。在诗人的笔下,青山、明月具有怎样的特点?(2分)简要分析“夜夜入青溪,听读《离骚》”表现了诗人什么样的复杂的思想感情。(4分)
古代诗歌阅读 千秋岁① 秦观 水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。 忆昔西池②会,鹓鹭③同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。 [注]①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池:汴京(今开封)金明池。③鹓鹭:两种鸟,这里借指同游的同僚、朋友。词的开头四句描写了怎样的景象?请简要描述。这四句在全词中有何作用?(5分)“春去也,飞红万点愁如海”是传颂千古的名句,请结合全词内容对其进行赏析。
比较阅读下面两首宋诗,完成小题。 梅花绝句见梅 陆游何应龙 闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。云绕前冈水绕村,忽惊空谷有佳人。 何方可化身千亿,一树梅花一放翁。天寒日暮吹香去,尽是冰霜不是春。 注释:坼,绽放。这两首诗都运用了哪种修辞手法?请指出并赏析其修辞效果。这两首诗表达的思想感情有何异同?试作简要分析。
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 丹阳送韦参军严维 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。王诗中,诗人为什么说“送君不觉有离伤”?请概括写出两首诗不同的感情色彩,并具体分析每首诗后两句的表现手法。
阅读下面唐诗,完成小题。 春寒① 梅尧臣 春昼自阴阴, 云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。 压树青帘②动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。 【注】①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮,个人生活中,妻子谢世后次子又病逝。②“青帘”指酒旗。这首诗表达了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析。梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性,请结合颔联和颈联,分析作者是如何表现抽象的“春寒”的。
阅读下面这首唐诗。完成小题。 乱后 辛 愿 兵去人归日,花开雪霁天。川原宿荒草,墟落动新烟。 困鼠呜虚壁,饥鸟啄废田。似闻人语乱,县吏已催钱。 【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁:空荡荡的四壁。这首诗第二联运用了怎样的手法?有何作用?请简要分析。有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗,对诗人这一感情发展线索进行简要的解说。