请将如图所示的5×5方格表补充完整,使得每个方格内都有一个数字,并且具有如下的性质:方格表中每行,每列和每条对角线的5个方格内所填的5个数中,l、2、3、4、5恰好各出现一次.请问:标有符号“△”,“▽”和“○”的方格中所填的数分别是什么?
(1)用数对表示图上高级中学的位置是 ,电视台的位置是 (2)开发区在(15,7),火车站在(9,8),请你在图中标出来. (3)从二实小到希望广场要向 走 格,再向 走 格.
一艘巡逻艇在海上巡逻,巡逻路线是(3,1)→(5,2)→(7,2)→(12,4)→(14,5)→ (16,2)→(18,7)→(3,6). (1)先在图中标明这艘巡逻艇走过的位置,再把航行路线连起来. (2)有A、B、C、D、E五座灯塔,这艘巡逻艇经过了哪几座灯塔?
(1)像她那样描述一下其他地点的位置. (2)亮亮家在学校以北300m,再往东200m处;文文家在学校以西300m,再往北100m处.在图中标出这两位同学家的位置. (3)周日,明明先后去了书店、公园、超市.请你用数对表示出明明从家出发,再次回到家的行走路线.
(1)星期天小亮与小洁相约到小青家玩,你能写出他们行走的路线吗?小亮的路线:,小洁的路线:。 (2)小亮每分走65米,小洁每分走70米,如果小亮与小洁同时从家中出发,那么你知道谁先到达小青家吗?
刘明早上从家出发,向正南方向走200米,来到早茶店吃早茶;吃完早茶后又向南偏东20度的方向走了300米来到购书中心买书,买完书接着又坐车沿北偏东45度的方向行驶了800米来到同学张强家.