判断下面各题的对错,把不对的改正过来.(1)“一个少年排球是42元,学校买了5个排球.共用多少元?”这是一道求总产量的应用题. (2)知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数,可以求出这几天这个工人一共生产多少产品. (3)要求工作总量,必须知道工作的时间和走的路程. (4)“小红每小时走3000米,李老师每小时走5000米.李老师两小时走多少米?”用“3×5”计算.
在○里填上“>”“<”或“=”○○○○.
做同一种机器零件,张明8小时做了4个,李华6小时做了3个.两人各自平均每小时做多少个?谁做的快些?
在下面的○里填上“<”、“>”、或“=”.×2.4○ 5÷8○0.625÷12○÷○×○÷0.1○×0.1.
一块花圃2公顷,平均分成5份,每份占整个花圃的几分之几?每份多少公顷?
幼儿园买来4箱苹果,一共80千克,平均分给12个班.每个班分到多少千克苹果?每个班分到4箱苹果的几分之几?