判断正误,正确的写“Y”,错误的写“N”。 (24分)( )(1)当你想看看Yangyang的物品时,你可以说“Can I see it?”。( )(2)当你想告诉Lisa你有一辆新自行车时,你可以说“This is a bike.”。 ( )(3)当Lisa 同意你看她的洋娃娃,她可以说“Sure.”。( )(4)当你也有一个和Peter一样的风筝时,你可以说“Me,too.” 。
听录音,判断录音内容是否与图片相符,相符的写T,不相符的写F。(10分) (1)(2)(3)(4)(5) ()()()() ( )
听录音,判断所听句子是否与句意相符,相符的写T, 不相符的写F。 ()(1) 你打扰了别人,应说: ()(2) 你想询问别人能看见多少苹果,可以说: ()(3) David 问题回答错了,你可以说: ()(4) 建议别人该吃午饭了,可以说: ()(5) 你想询问桌子上的这是什么,你可以问: ()(6) 你想询问Yang Ling,那是否是她爸爸,可以说: ()(7) 你看见一个漂亮的随身听,你可以说:
听录音,判断下列图片是否与录音内容相符,相符的打 √,不符的打 ×。
听录音,判断图片与录音是否相符,相符的画,不相符的画。
听录音并判断,相符的打√,不相符的打×。