根据语境写音节。(1)“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁( )这样想。(2)枝干( )的数( )目不可计数( )。(3)我注意地看着,眼睛应( )接不暇。
组词语: 贯( ) 滔( ) 梢( ) 源( ) 惯( ) 涛( ) 稍( ) 愿( ) 异( ) 凝( ) 亢( ) 慢( ) 导( ) 疑( ) 抗( ) 漫( ) 辛( )( )( ) 凭( )( )( )
照样子,写词语 郑重––––(重要)––––(要紧)––––(紧张) 京剧––––( )––––( )––––( ) 性格––––( )––––( )––––( ) 尽职––––( )––––( )––––( )
组词语 颈( ) 厉( ) 譬( ) 脾( ) 劲( ) 历( ) 劈( ) 碑( ) 养( )( ) 类( )( )
不改变句子的意思,给带点的词语换个说法。 (1)小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。( ) (2)巨人孤独地度过了漫长的寒冬。( ) (3)孩子们依照仙女的话又来到泉水边。( ) (4)同学们诧异地看着老师,不知老师为什么这么说。( ) (5)多少年过去了,泉水仍旧静静地流着。( )
照样子,写词语。 笑嘻嘻_________ _________ _________ 勤勤恳恳_________ _________ _________