用0,1,2,…,9这10个数字各一次组成5个两位数a、b、c、d、e.请问:a﹣b+c﹣d+e最大可能是多少?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(情境题)小红与爸爸一同下楼,小红上得快,爸爸上得慢,小红上两层,爸爸上一层。问小红上到五楼时爸爸上到几楼?
应用。⑴服装加工厂第一车间4月份做了3000件—上衣,第二车间4月份上半月做了1750件,下半月做了1 500件,第二车间比第一车间多做多少件?⑵妈妈有存款5000元,取出2000元买了一台电视后,又存进3200元,妈妈现在有存款多少元?⑶学校买来950册书,其中语文课本360册,数学课本与语文课本同样多,剩下的是音乐课本,音乐课本有多少册?
买东西十一(1)现在买一台录音机比原来节省了多少钱?(2)妈妈带了300元,买一台电话和一台录音机够不够?
育才学校二年级有5个班,共有学生210人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?
计算题(1)第一辆车比第二辆车可多乘多少人? (2)今天参加“广州一日游”的旅客有70人,租这两辆车够吗?你是怎么想的?