阅读下面唐诗,回答下面问题。送路六侍御入朝①杜甫童稚情亲四十年, 中间消息两茫然。更为后会知何地? 忽漫相逢是别筵!不分②桃花红似锦, 生憎③柳絮白于棉。剑南春色还无赖, 触忤愁人到酒边。注释:①这诗作于唐代宗广德元年(763)春,作者因避乱流寓蜀地梓州。②不分:犹言不满,嫌恶的意思。 ③生憎:犹言偏憎、最憎。颈联中描绘了怎样的图景?作用何在?结合全诗,请概括出诗人表达了哪些思想感情?
阅读下面这首宋诗,回答问题。金陵驿 文天祥草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。这首诗的首联描绘了怎样的景象?蕴含了作者怎样的感情?颔联运用了什么手法?请简要分析。诗的尾联表达了诗人怎样的心志?这种心志与诗人《过零丁洋》里的哪句诗可谓是异曲同工?
阅读下面的乐府诗,完成小题。(8分)上山采蘼芜上山采蘼芜①,下山逢故夫。长跪问故夫,新人复何如?新人虽言好,未若故人姝。颜色类相似,手爪②不相如。新人从门入,旧人从阁去。新人工织缣③,故人工织素④。织缣日一匹,织素五丈余。将缣来比素,新人不如故。注:①蘼芜,香草名,叶子可做香料。②手爪,指女子的针线手艺。③缣,黄绢。④素,白绢,价值比缣高。 这是一首有名的弃妇诗。请对诗中的弃妇——“故人”的形象作简要分析。 结合全诗,谈谈该诗在写作上有哪些主要特色。
阅读下面的诗歌,完成小题。(6分)子 衿 《诗经•郑风》青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音①? 青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮②,在城阙兮。一日不见,如三月兮。注:①嗣音,传音讯。②挑兮达兮,独自来回走动的样子。 这首诗采用的怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点?这首诗的最后一句有什么含意?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。金陵酒肆留别李 白风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?试从诗歌形象的角度入手,说说前两句诗是怎样扣紧“留别”的主旨的?明人谢榛称赞这首诗“妙在结语”,结合全诗,试作简析。说说这首诗的构思脉络。
阅读下面两首唐诗,完成小题。 南园十三首(其一)花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。南园十三首(其六)寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上,文章何处哭秋风?对这两首诗的字句的解说,下列不恰当的一项是 ( )
关于这两首诗,下列分析不恰当的一项( )