阅读下面唐诗,回答下面问题。送路六侍御入朝①杜甫童稚情亲四十年, 中间消息两茫然。更为后会知何地? 忽漫相逢是别筵!不分②桃花红似锦, 生憎③柳絮白于棉。剑南春色还无赖, 触忤愁人到酒边。注释:①这诗作于唐代宗广德元年(763)春,作者因避乱流寓蜀地梓州。②不分:犹言不满,嫌恶的意思。 ③生憎:犹言偏憎、最憎。颈联中描绘了怎样的图景?作用何在?结合全诗,请概括出诗人表达了哪些思想感情?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。初见嵩山(宋)张耒年来鞍马困尘埃,赖①有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。【注】①赖:依赖,凭借。②豁我怀:使我开怀、振奋;豁,舒展。(1)诗的第二句写嵩山的出现用了什么表现手法?这样写有什么好处?请结合诗歌加以赏析。答:(2)“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句,特别是“清瘦”二字更是为人称道。请简要赏析“清瘦”这两个字的妙处。答:
读下面这首唐诗,回答问题。丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。(1)你认为本诗第二句哪个字用得好?为什么? (2)从情与景关系的角度分析此首诗后两句的妙处。
读下面这首诗,完成1——2题。清溪行李白清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此?人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。【注】是天宝十二载(753)秋后李白游池州(治所在今安徽贵池)时所作。1.诗人以 手法侧面表现清溪水色的清澈,又以 的手法正面表现清溪的清澈。(每空1分,共2分)2.有人说这首诗的诗眼是“清”字,你同意吗?请结合全诗作简要分析。
阅读下面的诗歌,根据提示,完成赏析。 野 步 野 步 周 密(宋) 赵 翼 (清) 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。 (1)从人物形象的角度谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。 答:_____________________________________________________________ (2)这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感,请作简要赏析。 答 : ___________________________________________________________
阅读下面的两首诗,然后回答问题。(8分)闾门①即事[唐]张继耕夫召募逐楼船②,春草青青万顷田。试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟③。 苏堤清明即事[宋]吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。注:①阊门:苏州的西城门,也称吴门。②逐楼船:楼船,古代战舰。逐楼船,从军。③新烟:寒食节禁火,清明日重新生火。 (1)这两首诗,同是写苏州清明节的,作者所描绘的情景有何不同,试作简要分析。(4分)(2)这两首诗同为即景抒怀诗,但抒发的情感迥然不同,试加以分析。(4分)