阅读下面唐诗,回答下面问题。送路六侍御入朝①杜甫童稚情亲四十年, 中间消息两茫然。更为后会知何地? 忽漫相逢是别筵!不分②桃花红似锦, 生憎③柳絮白于棉。剑南春色还无赖, 触忤愁人到酒边。注释:①这诗作于唐代宗广德元年(763)春,作者因避乱流寓蜀地梓州。②不分:犹言不满,嫌恶的意思。 ③生憎:犹言偏憎、最憎。颈联中描绘了怎样的图景?作用何在?结合全诗,请概括出诗人表达了哪些思想感情?
阅读下面一首唐诗,完成小题。春思二首(其一)贾 至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。前两句描绘了什么样的景象?从整首诗来看,这两句有什么作用?有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”,说说你的理解。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。早寒有怀孟浩然①木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津②欲有问,平海夕漫漫。【注】①孟浩然早年隐居鹿门山,48岁游京师,应进士不第,返襄阳(作者家住襄阳,古属楚国,故诗中称“楚云端”)。他不甘隐沦,却以隐沦终老。此诗大约是诗人返乡途中漫游长江下游时所作。 ②《论语·微子》孔子使子路问渡口的典故。这首诗写于哪个季节?请结合首联简要分析。“遥隔楚云端”看来句意平淡,但细细咀嚼,却可体味到作者炼句之妙,请简要说明。“迷津欲有问,平海夕漫漫。”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?
阅读下面这首诗,完成小题。画堂春(宋)秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归!柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝。放花无语对斜晖,此恨谁知?【注】①捻:持取,捻弄上阕的景物描写是如何表现无奈之情的?请做简要分析。“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要运用了什么写作技巧?表现了词中人物怎样的感情变化?
阅读下面这首唐诗,回答问题。巴陵夜别王八员外贾至柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘。世情已逐浮云散,离恨空随江水长。王八员外被贬长沙,而送行之人又是因事被贬巴陵的贾至。一句“离恨空随江水长。”道尽了个中情韵,请赏析“空”字的妙处。送别诗千姿百态,各尽其妙,各具其情。请赏析本诗的表现手法。
阅读下面这首唐诗,完成小题。春日即事吕本中病起多情由日迟,强来庭下撂花期。雪消池馆初春后,人倚阑干欲暮时,乱蝶狂蜂俱有意,兔葵燕麦自无知。池边垂柳腰支活,折尽长条为寄谁?诗歌的首联塑造了诗人怎样的形象?尾联流露出诗人怎样的情感?诗歌的第三联描绘了怎样的春日景象?主要运用了什么艺术手法?