阅读下面唐诗,回答下面问题。送路六侍御入朝①杜甫童稚情亲四十年, 中间消息两茫然。更为后会知何地? 忽漫相逢是别筵!不分②桃花红似锦, 生憎③柳絮白于棉。剑南春色还无赖, 触忤愁人到酒边。注释:①这诗作于唐代宗广德元年(763)春,作者因避乱流寓蜀地梓州。②不分:犹言不满,嫌恶的意思。 ③生憎:犹言偏憎、最憎。颈联中描绘了怎样的图景?作用何在?结合全诗,请概括出诗人表达了哪些思想感情?
阅读下面这首诗,完成小题。秋雨叹(唐)杜甫雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。(注)①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。前四句运用了 和 手法描写决明的形象。清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了哪些深切的思想感情,请结合全诗加以分析。
阅读下面这首宋词,完成小题。卜算子 海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。 朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。【注】刘克庄,南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当权者的排挤、压制和迫害。海棠的“百种千般巧”在上阕中是如何体现的?请作简要分析。答: 下阕通过“朝与暮”“繁与少”的对比,强调了什么?表现了作者怎样的思想感情?答:
阅读下面的诗歌,然后回答问题。答张十一 韩愈 ①山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。未报君恩知死所,莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。注:①韩愈一生中两次遭贬,《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一名署,公元803年(德宗贞元十九年)与韩愈同为监察御史,一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。 ②筼筜(yúndāng),竹名,生长于水边。 ③“踯躅”即羊踯躅花,花红黄色,可供观赏。诗的颔联最生动传神的字是哪两个字?为什么?请结合诗句进行分析。诗的颈联是全诗的关键,试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。
阅读下面这首词,然后回答问题。江城子(秦观)西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。 【注】①韶华:青春年华,又指美好的春光。概括“杨柳”“飞絮"意象的内涵,并分析这首词表达的情感。词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。
阅读下面这首宋词,回答问题。菩萨蛮 李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。(2分)关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。(4分)