圈出句中的错别字,并改正。1.一朝天气淡热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。 ( )2.我们今日赶闲无事,顺间边往上溜头寻看源流,耍了去耶! ( )3.他住了身,定了神,仔细再看,原来是坐铁板桥。 ( )
把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )
把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。((1)这样气魂雄伟的公程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 ( )( )(2)每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。 ( )( )
我会辨别,对的打“√”,错的打“×”。(1)“人之初,性本善”是说每个人生下来本性都是善良的。 ( )(2)“子不教,父之过,教不严,师之惰”是说对儿女只是养而教育,是父母的过错;对学生光教育而不严格要求,是做老师的懈怠、懒惰。 ( )(3)“子不学,非学宜”意思是儿子不学习是不应该的,“幼不学,老何为”小时候不学习,长大了就要问为什么? ( )
火眼金睛。用“”画去不正确的生字。松(脂 指) (佛 拂)拭 (掸 弹)灰尘 吉(祥 详)(脂 旨)肪 吹(拂 扶) (掸 弹)药 (祥 详)细
读句子,用“_______”画出错别字,并依次改正过来。(1)鲸的祖仙生活在靠进陆地的浅海里。 ( )(2)鲸用肺呼息,也说明它不属于渔类。 ( )