（1）从自然地理环境来看，古希腊和古印度文明分别是什么文明类型？在公元前3世纪阿育王属于古印度社会的哪一等级？
（2）穆罕默德曾说“学问虽远在中国，亦当求之”。请举一例说明阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献。穆罕默德创立了伊斯兰教，统一了阿拉伯半岛。伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一有何内在联系？
（3）雅典被视为近代西方民主制度的源头。雅典全盛时最高权力机构是什么？什么人可以参加？
阅读下列材料：
材料1 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”
材料2 “南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指海南诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系矣。”
请回答：
（1）根据所学知识判断以上材料最早应写于什么时候？根据是什么？
（2）从以上两则材料中分别能获得什么信息？两则材料都说明了一个什么样的问题？
（3）你知道指南针是在什么时候传到欧洲的？试谈谈指南针的传播对世界的影响。
英国研究中国科技史的专家李约瑟教授曾说：“每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往发现它的主要优点就在宋代。”结合这一观点，分析出现这种现象的原因。
在第一次鸦片战争中，曾经发明了火药和火器的中国却在英吉利的洋枪洋炮的攻击下惨败，有人就把中国的惨败归罪于火药、火器的发明及西传，鲁迅先生就火药、火器的发明与应用也有一段精辟的论述：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”你认为这种说法对吗？鲁迅先生这段话说明了什么问题？
阅读下列材料：
材料1 印刷术、指南针和火药是“预告资产阶级社会到来的三大发明：火药把骑士阶层乍得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成了新教的工具”——马克思
材料2 “外国人用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿它当饭吃。 ——鲁迅
请回答：
（1）结合材料一说说中国的四大发明对世界进程做出了什么贡献？
（2）材料二中鲁迅揭露了当时中国社会的什么现象？
（3）四大发明在和中国的不同用途说明了什么？
世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：
步骤一：自主学习，构建结构。
如图，请在下列结构图上，填上合适的内容。
步骤二：走进历史，体验探究。
（2）如图，欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图：
（3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？
步骤三：反思感悟，理解历史。
（4）英、法、美、俄、日等国的成功给世界其它地区的发展提供了借鉴，越来越多的国家也通过不同的方式相继走上资本主义道路，这其中蕴涵着哪些道理呢？
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