依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。生活总是美好的/ / / / 。生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。望夫石王建望夫处,江悠悠。化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。英国诗人济慈名句:“听得见的音乐真美,但那听不见的更美。”请据此观点具体分析诗中“悠悠”二字。 诗的结句体现了什么创作风格?抒发了诗人怎样的情感?
阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。寄黄几复黄庭坚我居北海君南海,寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。持家但有四立壁,治国不蕲三折肱。想得读书头已白,隔溪猿哭瘴烟藤。请简要赏析颔联使用的主要艺术手法。后人读此诗,认为此诗的蕴含丰富,表达了作者多种思想感情,你认为呢?试选其中两种情感作简要赏析。
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。题宣州开元寺水阁①杜牧六朝文物草连空,天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。惆怅无因见范蠡②,参差烟树五湖东。【注】①此诗写于唐文宗开成年间,杜牧任宣州(今安徽宣城)团练判官时。八年前,他供职于沈传师的幕下,也曾在此地盘桓。②范蠡,春秋时曾辅助越王勾践打败吴王夫差,功成后,乘扁舟归隐于五湖(在宣城以东)一带。对杜牧这首诗,古人曾说:“此诗全在景中写情,极洒脱,极含蓄,读之再三,神味益出。”结合诗句分析在颈联中诗人是如何“景中写情”的。请鉴赏本诗尾联“惆怅无因见范蠡,参差烟树五湖东”好在哪里?
阅读下面这首诗,完成后面题目。春 寒[注] 陈与义二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱于岳州(今湖南岳阳),借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。答: 三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征? 答:
阅读下面这首诗歌,完成后面问题。赠裴十四①李白朝见裴叔则②,朗如行玉山。黄河落天走东海,万里写入胸怀间。身骑白鼋不敢度,金高南山买君顾。徘徊六合无相知,飘若浮云且西去。注:①裴十四,李白的友人,即将离李白而西去,李白写诗相赠。②裴叔则:即晋朝的裴楷,尝任中书令,仪容俊伟,“时人以为玉人,见者曰:‘见裴叔则如玉山上行,光映照人。’”分析诗人笔下裴十四的形象特点。杜甫评价李白“白也诗无敌,飘然思不群”,试结合本诗分析杜甫这样评价的缘由。