依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。生活总是美好的/ / / / 。生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。
阅读下面两首诗,然后回答问题。回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。纵笔三首①(其一)苏轼寂寂东坡一病翁,白须萧散满霜风。小儿误喜朱颜在,一笑那知是酒红。 [注]①苏轼被贬至儋州(今属海南省)时作。(1)《回乡偶书》前两句主要运用了对比表现手法,试结合诗内容,简要分析其作用。(2)这两首诗的后两句都有一个“笑”字,各表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面一首宋词,然后回答问题:玉楼春·和吴见山韵吴文英阑干独倚天涯客,心影暗凋风叶寂。 千山秋入雨中青,一雁暮随云去急。霜花强弄春颜色,相吊年光浇大白①。海烟沈处倒残霞,一杼鲛绡和泪织。①大白,酒名。(1)联系全词,说明首句中的“天涯客”是一个什么样的形象。(2)词的下阕“霜花强弄春颜色”句用了哪两种修辞手法?有什么作用?(3)这首词的末句用了什么典故?表达了什么情感?
阅读下面这首诗,然后回答问题。卜算子葛立方(南宋)袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨。草草展杯觞,对此盈盈女。叶叶红衣当酒船,细细流霞举。注:水芝,荷花的别名。(1)上片写出了荷花哪些特点?答:(2)这首词在用语方面善用叠字,它有何艺术效果?请结合全词简要赏析。答:
阅读下面这首诗,然后回答问题。水口行舟 (宋•朱熹)昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。 (1)这首诗在抒写舟行江上的见闻感受时,诗人的情感富有变化而有层次。请结合本诗的具体词语对此作简要赏析。(3分) (2)诗人在所描绘的画面中,蕴含着怎样的人生哲理? (3分)
阅读下面这首诗,然后回答问题。桂州腊夜戎昱坐到三更尽,归仍万里赊。雪声偏傍竹,寒梦不离家。晓角分残漏,孤灯落碎花。二年随骠骑,辛苦向天涯。(1)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?尾联在结构上有什么作用?答: (2)请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。答: