依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。生活总是美好的/ / / / 。生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。
阅读下面这首词,完成小题。 送别裴仪同 王褒 河桥望行旅,长亭送故人。 沙飞似军幕,蓬卷若车轮。 边衣苦霜雪,愁貌损风尘。 行路皆兄弟,千里念相亲。 这首诗的颔联和颈联和柳永的《雨霖铃》一样,用了 的手法,设想别后裴氏的苦况,表达了 之情。 本诗颔联描写精妙,蕴含着无限涵意,请加以赏析。
阅读下面这首诗词,完成小题。 鹧鸪天 惜别 严仁 一曲危弦断客肠。津桥捩柂① 转牙樯。江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。 瑶草碧,柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水,方识人间别意长。 鹧鸪天 送人 辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。 今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难。 【注】①捩柂:转动船舵。 从字数看,《鹧鸪天》属于 。这两首词都主要用了 意象,抒写惜别之情。 这两首词都写到送别引起的“恨”。请比较分析“恨”的差异。
阅读下面的诗,回答问题。过陈琳①墓温庭筠曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟。词客有灵应识我,霸才无主独怜君。石麟埋没藏春草,铜雀②荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。【注】①陈琳,建安七子,初为大将军何进主簿,曾向何进献计诛灭宦官,不被采纳;后为袁绍效力;袁绍败灭后,归附曹操,曹操不计前嫌,予以重用。②铜雀,指铜雀台,远在邺都,曹操所建。(1)结合全诗,品析颔联中“怜君”二字蕴含的意味。(2)颈联有什么艺术特色?表达了诗人怎样的情思?
阅读下面两首诗,完成后面的题.泊平江百花洲①杨万里吴中好处是苏州,却为王程②得胜游。半世三江五湖棹,十年四泊百花洲。岸傍杨柳都相识,眼底云山苦见留。莫怨孤舟无定处,此身自是一孤舟。【注】①这首七律是诗人从临安赴建康江东转运副使途中所作;平江百花洲:平江,府名,治所在今江苏苏州,百花洲是当地的一个沙洲。②王程:为王事(公事)而奔走的旅程。这首诗表达了什么样的感情?请简要分析。后人在评价这首诗的颈联时说它“无理却有趣”,结合该联,谈谈你对“无理却有趣”这一评价的理解。
阅读下面一首清诗,回答问题。梅沈钦圻冰霜磨炼后,忽放几枝新。独立江山暮,能开天地春。自然空色相,谁与斗精神。野客闲相对,如逢世外人。(1)请赏析颔联“独立江山暮,能开天地春”。(2)请分析诗人将梅称为“世外人”的原因。