阅读下面这首宋词,回答问题。唐多令 吴文英何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好。有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚法留。垂柳不紊裙带住,谩长是,系行舟。【注】谩:徒然。(1)作者为什么说“有明月,怕登楼”?(2)词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面的题。山 村 戴复古①山崦②谁家绿树中,短墙半露石榴红。萧然门巷无人到,三两孙随白发翁。万竹梢头云气生,西风吹雨又吹晴。题诗未了下山去,一路吟声杂水声。注:①戴复古,南宋诗人。②山崦,山的西面。诗的前三联分别描绘了三幅山村风情画。这些画面各有怎样的特点?作者是如何描绘的?诗的最后两句抒发了怎样的思想感情?请简要分析。
古代诗歌阅读柳梢青•春感刘辰翁①铁马蒙毡,银花②洒泪,春入愁城。笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声。那堪独坐青灯想故国,高台月明。辇下风光,山中岁月,海上③心情。注:①刘辰翁:南宋末年著名词人。南宋灭亡以后,曾参加抗元斗争,宋亡后在外流落多年。晚年隐居故乡江西庐陵山中,从事著述。此词是作者隐居时所作,“愁城”“辇下”:南宋京师临安。②银花:元宵节的花灯。③海上:汉代苏武出使匈奴,被匈奴扣留,牧羊于北海上,矢志守节。词的上阙运用了哪种表达技巧,表达了怎样的情感?请结合词句加以分析。请简要分析“辇下风光,山中岁月,海上心情”抒发的作者思想感情。
阅读下面这首宋词,完成问题。霜天晓角·梅 [宋]萧泰来千霜万雪,受尽寒磨折。赖是生来瘦硬,浑不怕、角吹彻。 清绝,影也别。知心惟有月。元没春风情性,如何共、海棠说。【注】①赖是:亏得是,好在。②角,军中乐器。古曲有《梅花落》,曲调哀愁。③别,与众不同,别有情趣。④元,原本。作者描绘了怎样的梅花形象?请简要赏析。结合全词,分析这首词运用了怎样的艺术手法?
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。后 游杜甫寺忆曾游处,桥怜再渡时。江山如有待,花柳自无私。野润烟光薄,沙暄日色迟。客愁全为减,舍此复何之?【注】杜甫于上元二年(761年)春曾一度到新津,写了《游修觉寺》,第二次即写了这首《后游》。其时,杜甫流落西南山水间,而中原未定,干戈不止,山河破碎,民生多艰。全诗主要运用了哪种表现手法?请简要分析。从全诗看,作者表达的思想感情有哪些?试简要分析。
阅读下面的一首词,完成后面的题菩萨蛮[北宋] 晏几道哀筝一弄《湘江曲》,声声写尽湘波绿。纤指十三弦,细将幽恨传。当筵秋水慢,玉柱斜飞雁①。弹到断肠时,春山眉黛低。注:“玉柱”指的是筝上端固定和调节弦的柱,筝柱斜向排列,如一排飞雁。从字数看,这首词属于词中的□□。对这首词理解分析不正确的一项是( )
这首词将乐声中的“哀”情表现得淋漓尽致,请对此作简要的赏析。