阅读下面这首宋词,回答问题。唐多令 吴文英何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好。有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚法留。垂柳不紊裙带住,谩长是,系行舟。【注】谩:徒然。(1)作者为什么说“有明月,怕登楼”?(2)词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面各题。醉歌(其九)汪元量①南苑西宫棘露牙,万年枝①上乱啼鸦。北人②环立阑干曲,手指红梅作杏花。注:①汪元量:南宋诗人。②万年枝:冬青树。③北人:这里指元朝士兵。前两句诗描写了一种什么景象?表达了诗人怎样的情感?诗人在第四句集中写一个细节,有何深意?请简要概括。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 孤 雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 注释:这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱,杜甫带着家人离开成都,乘船沿长江出川,滞留夔州。 (1)这首诗描写了什么形象?这一形象具有什么特点? (2)诗歌的颔联运用了什么表现手法,表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面这首元散曲,回答后面各题。(共8分) 〔正宫〕塞鸿秋 浔阳即景 周德清1 长江万里白如练,淮山数点青如淀2。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。 〔注〕1周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。2淀:即蓝靛,蓝色染料。 请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
阅读下面这两首宋诗,完成问题。 别滁① 欧阳修 花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。 夜发分宁②寄杜涧叟 黄庭坚 阳关一曲水东流,灯火旌阳③一钓舟。 我自只如常日醉,满川风月替人愁。 注:①从庆历八年,欧阳修由滁州知州改任扬州知州,此诗乃当时所作。②分宁即今江西修水,诗人的家乡。此诗是诗人离家赴任时所作。③旌阳,山名。 这两首诗都用了“常日醉”三个字,但表达的情感是不相同的。请结合诗的具体内容简要赏析。 两首诗的结句都有特色,请结合诗句加以分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面题。王昭君[唐]李商隐①毛延寿画欲通神,忍为黄金不顾人。马上琵琶行万里,汉宫长有隔生春②。①李商隐,晚唐诗人,仕途坎坷不遇。②隔生春,指春天年复一年过去,汉宫里像昭君那样被冷落的宫女,年年都有。和聂仪部明妃曲[明]李攀龙天山雪后北风寒,抱得琵琶马上弹。曲罢不知青海月,徘徊犹作汉宫看。聂仪部是作者的好友,他曾有一首《明妃曲》见赠,作者以此诗唱和酬答。明妃,即王昭君,晋时因避司马昭讳,改称王明君,亦称明妃。两首诗均围绕王昭君这一历史人物展开,情感有何不同?请作简要分析。《和聂仪部明妃曲》塑造了一个怎样的昭君形象?请结合全诗简要赏析。