阅读下面这首宋词,回答问题。唐多令 吴文英何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好。有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚法留。垂柳不紊裙带住,谩长是,系行舟。【注】谩:徒然。(1)作者为什么说“有明月,怕登楼”?(2)词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。水口行舟朱熹昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。注释:①水口:古称闽关。位于古田溪汇入闽江处,居水陆交通要道。(1)这首诗情感变化富有层次,请结合具体词语加以简析。(2)这首诗运用了哪些表现手法?请简要加以分析。(3诗人描绘的画面中蕴含着哪些人生哲理,请概括表述。
阅读下面这首宋词,完成后面题。一剪梅·舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。【注】①蒋捷,生卒不详。咸淳十年(1274)进士。南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活,长于词。②秋娘渡与泰娘桥,渡口和桥名。③银字笙调,心字香烧,指的是在家里调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。首句揭出“春愁”主题,结合全词,表现了词人哪些方面的春愁?是如何表现的?请简要阐述。
阅读下面这首词,然后回答问题。满江红 段克己①雨后荒园,群卉尽,律残无射②。疏篱下,此花能保,英英鲜质。盈把足娱陶令意,夕餐谁似三闾洁?到而今,狼藉委苍苔,无人惜。堂上客,须空白。都无语,怀畴昔。恨因循过了,重阳佳节。飒飒凉风吹汝急,汝身孤特应难立。谩临风,三嗅绕芳丛,歌还泣。[注]①段克己:金末元初著名诗人,与弟段成已皆以文章擅名,被时人同为“二妙”,金亡后终不仕元。②律残无射:秋季九月。(1)词中的“此花”是什么花?在上阕中作者主要用了什么手法来表现它的形象?(2)这首词以花写人,借物言情。请结合具体词句分析作者表达的思想感情。
阅读下面这首唐诗,完成文后题目 观祈雨李约桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。说说诗歌前两句描写了怎样的情景。本诗最突出的表现手法是什么?体现了作者怎样的情感态度?
阅读下面的宋诗,完成文后各题。(共7分)昭君怨•咏荷上雨宋•杨万里午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。概括下阕中荷上雨的特点。这首词的上阕对整首词“咏荷上雨”有何作用?请简要分析。