阅读下面的材料,然后按要求作文柯灵说:“童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。”有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的。请以“永远也不会忘记”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求:①最好写自己亲身经历,可以是一件完整的事,也可以是几个片断;不得改编历史人物、名人明星故事。②说真话,写真事,抒真情;③要有细节描写。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他注意到,在沙滩的浅浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水里,回不了大海——虽然大海尽在咫尺。用不了多久,这些小鱼都会干死。男人继续朝前走,忽见一小男孩正捡起小鱼,并用力把它们扔回大海,拯救着小鱼的生命。“孩子,这洼里的小鱼有几百几千,你救不过来的。”这个男人终于忍不住了。“我知道。”那小男孩头也不回地答道。“哦,那你为什么还扔呢?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边捡起一条小鱼扔进大海,“这条在乎!这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。2015年4月3日舒城初三女生小何骑电动车上学,见一老太摔倒忙上前搀扶,不料老人一口咬定是小何撞了她,交警反复勘查,终还小何清白。 4月21日,老人伤愈出院时,善良的小何不计前嫌,带着家人向这位经济困难的老人捐款千元,此举在当地传为佳话。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【原创】阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。奥地利心理学家阿德勒是一名钓鱼爱好者。一次,他发现了一个有趣的现象:鱼儿在咬钩之后,通常因为刺痛而疯狂地挣扎,越挣扎,鱼钩陷得越紧,越难以挣脱。阿德勒就此提出了一个相似的心理概念,叫做“吞钩现象”。每个人都有一些过失和错误,这些过失和错误有的时候就像人生中的鱼钩,让我们不小心咬上,深深地陷入心灵之后,我们不断地负痛挣扎,却很难摆脱这枚“鱼钩”。“吞钩现象”使人不能正确而积极地处理失误,自责和企图掩盖失误,造成难以磨灭和不可避免的重复的伤痕。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【原创】阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。2014年7月20日,北京铁路局丰台工务段领导专程赴涞源县山炮村,向村民卢伟赠送了一面写有“情系铁路、保障安全”的锦旗,还为卢伟颁发了一万元奖金。5天前,卢伟在暴雨中冒死拦停了一列火车,避免了一场重大事故的发生。而他在这一救人过程中受了一身伤不说,还丢了20只羊。北京铁路局丰台工务段王安镇线路车间主任孙波说:“当时如果不是卢伟拦住列车,司机在大雨中很难发现前方险情,一旦火车撞上泥石流,后果不堪设想。” 有记者问:村里会不会有人觉得你亏了?卢伟:我们这儿老百姓都挺朴实的,亏不亏的人们讨论得不多。 而且我是啥人乡亲们也知道,我这人有个原则,亏不亏钱是小事,不亏心就行。 读了上面的材料,你有怎样的看法?请以以“亏”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【原创】阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。著名作家麦家说,平庸的人有一条命:性命。优秀的人有两条命:性命和生命。卓越的人有三条命:性命、生命和使命,它们分别代表了生存、生活和责任。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。