阅读下面的古诗,完成后面题。跋子瞻和陶诗宋 黄庭坚子瞻谪岭南,时宰欲杀之。饱吃惠州饭,细和渊明诗。彭泽千载人,东坡百世士。出处虽不同,风味乃相似。概括分析诗中所塑造的苏轼的形象。最后两句诗表达了诗人怎样的观点?
阅读下面诗歌,完成后面的填空题。洛中访袁拾遗不遇孟浩然洛阳访才子,江岭作流人。闻说梅花早,何如北地春。【注】拾遗:官名。袁氏曾任拾遗,因罪流放岭南。孟浩然是唐代第一个大量写 诗的人。这首诗的体裁是 ,后两句采用 的手法,作者以此表达 的思想感情。
阅读下面这首词,完成后面的题目。卜算子石孝友见也如何暮。别也如何遽。别也应难见也难,后会无凭据。去也如何去。住也如何住。住也应难去也难,此际难分付。本词五用“难”字,意蕴丰富。请简要分析“别也应难见也难”中两个“难”字的意蕴。本词在艺术上富于创新,其构思、结构、语言皆可称道。请结合全词就其中任一方面加以分析。
阅读下面这首清词,然后回答问题。蝶恋花【清】纳兰性德尽日惊风吹木叶。极目嵯峨,一丈天山雪。去去丁零①愁不绝,那堪客里还伤别。 若道客愁容易辍。除是朱颜,不共春销歇。一纸乡书和泪折,红闺此夜团圝月②。【注】①丁零:古代民族名。汉时游牧于我国北部和西北部。②团圝(luán)月:圆月。 词的上片的前三句描写了怎样的景色?有什么作用?请作简要分析。词的下片是如何抒情的?请简要赏析。
阅读下面这首宋诗,回答问题。幽居初夏①陆 游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。箨龙②已过头番笋,木笔③犹开第一花。叹息老交旧尽,睡谁共午瓯茶?【注】 ①这首诗是作者晚年居住山阴时所作。②箨龙:就是笋。③木笔:又名辛夷花。诗人写景是如何从内容和技巧上突出表现一个“幽”字的?请简要分析。这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。闺怨 王昌龄闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。注:①凝妆:盛妆。②悔教:悔使。本诗标题为“闺怨”,一开头却写“闺中少妇不曾愁”,是否违反了题意?诗中如何描写少妇的心理变化?为什么“陌头杨柳色”会勾起少妇幽怨的情怀?