请根据以下提示以On Sunday 为题介绍Peter的周末生活。70词左右。 提示词:get up, after breakfast, go to the park by bike, fly a kite, go boating on the lake, have lunch in a restaurant, cook supper, watch TV, go to bed, have a good time On Sunday
写作
苏明是育才学校八年级的学生,他想写一封回信给他在美国的笔友Nancy,介绍他的学校生活。下面是一些要点,你能帮他写这封信吗?
1. 育才学校是一所混合学校。
2. 最喜欢的科目是历史。英语不太好,希望Nancy能帮他。
3.学校每学期有一个阅读周,同学们都很喜欢这个阅读周,可以读到图书馆的很多书。
4. 放学后打篮球,每周两次。
5. 喜欢育才学校的生活。
David Nancy,
I am very glad to receive your letter. You asked me about my school life in your letter. Now I’ll tell you something about it.
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书面表达:
假如你是Sandy,给你在美国的笔友David写一封信介绍一下你的情况。要点如下:
今年12岁,和家人一起住在苏州;
高而苗条,短头发,戴眼镜;
每天步行去学校,
最喜欢的学科是英语,老师同学都对你很好;
喜欢打网球,是校网球俱乐部一员;李娜是你的偶像;
6.总是有太多家庭作业,没有时间看电视。
注意:1. 70词左右;
2.所有提示要点必须都用上,并可作适当的发挥。
Dear David:
My name is Sandy.
Best wishes,
Sandy
2011年3月10日,云南盈江发生了5.8级地震,大批房屋倒塌,人们无家可归,大量人员伤亡,灾民缺衣少药,数万儿童失学。某校将开展“人人为灾区孩子献爱心”的主题班会活动,现在请你以学生会的名义写一份倡议书,内容要点如下:
1.许多孩子地震后不能上学 2.。没有足够的学习用品和衣物 3.每个孩子都应该有上学的权利
4.我们应该作一些力所能及的事情去帮助、他们,比如…… 5.希望他们能尽快重返校园…….
注意:1.可根据要点,适当发挥,(参考词汇:school things, have the right to do something, as possible as one can)
2.文章开头和结尾已给出,但不计入总词数 3.词数:80词左右
Dear students,
Students’ Union