从“最美妈妈”吴翠萍、“最美教师”张莉莉、“最美司机”吴斌到“最美战士”高铁成、“最美女法官”后莉······当前频频出现在媒体上的“最美”任务,传递着国人对真善美的渴求,传递着求真向善臻美的正能量。某学校正在开展“向‘最美’看齐,积聚正能量”系列宣传教育活动,请你参与。(1)“向‘最美’看齐,积聚正能量”要求我们主动亲近社会,我们应怎样亲近社会?(2)“最美”催动正能量,社会呼唤正能量。作为中学生,你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量?
小强生活在农村,家里经济条件比较差,所以进入初中刚读完一学期,他的父亲就坚决让他停学,令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作,说到“阻止子女上学是违反法律的”时,小强的父亲却十分恼怒地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!小强听我的话就是遵守法律!” 请问:小强父亲的话是法律吗?为什么?
2012年岁末,日照市某中学某班的“时政快报”兴趣小组开展了一些活动,下面是他们收集到的教育信息,请据此回答下面的问题。 2012年十大教育新闻:这一年,党和国家的大事多,教育重大方针、政策多,社会关注的热点教育事件多;这一年,党的十八大胜利召开,提出努力办好人民满意的教育,为我国教育改革发展指明了方向;这一年,“双基”目标全面实现,义务教育进入深入推进均衡发展的新阶段,创造了世界教育史上的奇迹;这一年,“最美女教师”张丽莉的英雄事迹和崇高师德感动中国,树立了新时代的楷模。。。。。。 (1)十八提出努力办好人民满意的教育,足以显示出对教育的重视,请分析国家重视教育的原因。 (2)义务教育的均衡发展有何好处? (3)作为中学生,我们应如何使自己更好的接受教育?
一封同学的信 编辑老师: 我是一名九年级学生,我最得意的是自己有个小书桌,书桌里面有个小抽屉,一把锁将我的小秘密锁在里面。有一天我放学回家,突然发现抽屉上的锁被砸开了,打开抽屉一看,里面的信件、日记好像被翻过。我赶紧问妈妈,妈妈笑着说:“不要慌,是我砸的,看你整天神神秘秘的,我不放心,想看看你到底有什么秘密。”我听后,又气又恼,不知该怎么办? 学生:王红 (1)妈妈的做法合理吗?为什么? (2)妈妈有监护权,她应通过哪些正确途径了解王红的思想动态?请你提出两点建议。 (3)王红该怎么办?你是她的同龄人,请帮她出出主意。
材料一:2008年9月1日,新学期开学第一天,教育部与中央电视台联合举办“知识守护生命”大型公益活动,邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士,制作了了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》。 材料二:2008年10月26日,由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”。 材料三:农民看病难、看病贵是当前社会关注的民生问题之一。党和国家积极推进新型农村合作医疗制度,重点推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作,解决农民看病难、看病贵问题。 拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 根据你对材料的理解,回答下面的问题: (1)材料一、二、三中共同在保障公民什么权利?为什么要保障这项公民权利? (2)在我国有哪些法律保障此项权利?请举两例 (3)作为一名在校中学生,你将如何行使这一权利?
张猛,46岁,南京市溧水区住建局一名普通职工,是一名见义勇为的老先进、老典型。从38年前第一次救人至今,他先后挽救了23人的生命,此外还有3次冲入火海参与救火行动。由于救人众多,张猛先后受到各级表彰:南京市优秀共产党员、南京市见义勇为先进个人、南京市首届道德模范、中国好人、江苏省见义勇为先进分子等一系列荣誉称号。 张猛家庭条件非常普通。妻子多年前下岗,一直打零工;孩子今年才14岁,刚上初二;双亲还需要侍奉,正处于需要花钱的阶段。尽管如此,他还是陆续把各级奖励的奖金全部拿出来,捐献给了困难群众和贫困学生。自己救人从来不图好处、回报。被他救过的人中,有的要请他吃饭,还有的送来烟酒等礼物,可他一概拒绝。他说“救人时我从不多想,毕竟生命最要紧。捐出奖金,就是希望大家在别人遇到危险时也能伸出援手。” 针对上述材料,结合《思想品德》课所学知识,思考并回答下列问题。 (1)“生命最要紧”,是的,如果迟缓一会,或许一条生命就会在眼前消失。张猛大伯对待生命的态度与行动给我们哪些启示? (2)自己家里并不富裕,还要把见义勇为的奖金全部捐出去,你认为张猛大伯这样做值得吗?为什么?