如图是小明和小东家到学校的路线图.(1)量一量:小东和小明家到学校的图上距离分别是 厘米和 厘米.(量得的结果取整厘米数)(2)如果小东家到学校的实际距离是1000米,请算出这幅图的比例尺,并填在图中相应的括号里.(3)小明家到学校实际距离是 米.(4)某天他们两人同时从家里出发上学,同时到达学校,已知小东每分走50米,那么小明每分走多少米?(列式解答)
下图是用皮筋在钉板上分别围成的正方形、长方形、平行四边形和三角形.它们的面积分别是多少?
在正方形ABCD中,如图,已知AB=4厘米,AF=5厘米,则DE的长是多少厘米?
一根铁丝,可以围成一个直径为4.5分米的圆,如果把这根铁丝折成一个等边三角形,这个三角形的边长是多少分米?
(1)画出BC边上的高. (2)量出三角形BC边的长度和∠A的度数.BC= ,∠A= . (3)这个三角形的周长是指 ;求出这个三角形的面积是多少.
图中甲的面积比乙的面积大多少?(单位:cm)