货币产生前是物物交换，公式是商品一商品；货币产生后是商品流通，公式是商品一货币一商品。物物交换和商品流通的不同点是 （ ）
①前者不属于商品交换，后者属于商品交换
②前者没有交换的媒介，后者有交换的媒介
③前者交换是为了得到使用价值，后者是为了得到价值
④前者买卖同时进行，后者包括先卖后买两个阶段
| A．②④ | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
相关试题
《格萨尔王传》是在藏族古老神话、传说、故事、歌谣、谚语等民产文学作品的基础上于11世纪集体创作而成的。一千多年来，我国藏族与蒙古族民众世代口耳相传，保存下了这部世界上最长的史诗。《格萨尔王传》的创作和流传说明了
| A．人民群众是物质财富的创造者 | B．人民群众是精神财富创造者 |
| C．人民群众是社会变革的决定力量 | D．社会历史首先是精神生产发展的历史 |
我国著名教育家陶行知曾名陶知行，后来他认识到“行是知之始”，主张在实践中学习新知识，遂改名为“行知”。“行是知之始”，这句话告诉我们
| A．实践是认识的来源 | B．认识对实践具有指导作用 |
| C．认识是实践发展的动力 | D．实践是有意识、有目的的活动 |
“从计划经济来，到市场经济去”“从温饱不足来，到全面小康去”，从“斗争”年代
来，到和谐社会去”，使我国社会告别了僵化沉闷，迎来了生机勃勃； 告别了“非友即敌，迎来了和谐包容。这是一个
辩证否定的过程。辩证否定的实质是
| A．肯定 | B．否定 | C．扬弃 | D．怀疑 |
据统计，我国网民数量已经达到了2.5亿。计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷。这说明
| A．事物之间都存在直接联系 | B．事物的联系是主观的 |
| C．事物联系是无条件的 | D．事物的联系是有条件的 |
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