小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上来。”请你为他出出主意( )①要充满自信,坚持“天生我才必有用” ②要不怕同学笑话③要加强锻炼 ④要丰富自己的知识 ⑤转到其他班级或学校去学习
2012年5月8日,佳木斯市张丽莉老师为保护学生,自己被车碾轧,双腿高位截肢,被人们称为“最美女教师”。我们从张老师身上感受到了 ①大爱无私的宽广胸怀 ②诚实守信的传统美德 ③爱生如子的高尚情操 ④舍已救人的英雄气概
新型的师生关系,要求学生掌握与老师沟通的有效方法是 ①学会从老师的角度、立场看问题 ②在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师 ③与老师谈话交往要讲究分寸 ④正确对待老师的表扬和批评
老师讲课时发现小明在玩扑克牌,老师很生气并当场严厉批评了小明。小明强词夺理,师生当场发生激烈的争执。下列对小明的建议正确的是 ①小明要勇于维护自己的尊严,应该据理力争 ②小明应该理解老师的批评,学会换位思考 ③小明要严格要求自己,自觉遵守课堂纪律 ④先接受老师的批评,再找适当场合与老师沟通
“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”歌词反映了老师 ①具有甘于奉献,不求回报的精神 ②教导我们如何做人 ③是我们最亲的人 ④教给我们的永远是真理
为迎接2014第三十个教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这首诗理解正确的是 ①教师教给我们做人的道理 ②教师是人类文明的传播着 ③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 ④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能