假如你是李华,你的笔友Tom发来电子邮件询问你的音乐喜好和你在新年晚会上的表现。请你给他写封电子邮件,回答他的所有问题。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.信的抬头与结尾已为你写好,但不计入总词数。
Hi, Tom,
As you know, I’m music mad.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
By the way, do you love music as well?
请根据下面的英文短诗,展开适当的想象,写一篇标题为“My Teacher Mr. Moore
的短文。
There’s a teacher Mr. .Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意: 1. 不得照抄短诗原文。
2. 必须结合短诗的内容,发挥想象,适当展开。
3.必须突出短诗的主题,结构完整,语意连贯。
4. 短文不能写成诗歌形式。
5. 词数:120左右。
My Teacher Mr. Moore
假设你是李华。你的外国朋友来信询问你的寒假生活和你对未来的憧憬。请写一封信进行回复。回信须包括如下要点:
1. 欢天喜地过春节;
2. 认真复习,准备高考;
3. 你所向往的大学及理由。
注意:
1. 词数不少于100;
2. 可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3. 信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear John,
I am pleased to hear from you. Now I will
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
Li Hua