某校开展形式多样的每天一小时体育活动,六年级同学积极参与,晓明同学绘制了一张扇形统计图(如图)现在知道参加跑步的同学有64人.根据图和以上信息解答下列问题:①六年级同学共有多少人?②参加跳绳的比参加篮球的多多少人?
要画出直线AB的垂线,这样画对吗?为什么?
过直线上或直线外的一点,画下列直线的垂线.
过B点作已知直线的垂线.
画一画. (1)过点A分别作已知直线的平行线和垂线. (2)画出40°与l35°的角各一个.
过点A画已知直线的平行线与垂线.