阅读材料,回答问题。在“商品——货币——商品”的流通过程中,“商品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品所有者。为什么说这个跳跃不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品所有者?
山东省青岛港口码头工人许振超,凭着勤学苦练,开拓进取的劲头攻克了一个个维修桥吊(集装箱装卸作业的桥式起重机)的技术难题,为国家节约了800万元资金,成为一个只有初中文凭的桥吊专家,并带领工人两次刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录,扬名国际航运界。他的事迹告诉我们:①艰苦奋斗是任何事业都不可缺少的精神力量 ②提高个人的创新能力是国际竞争的目的 ③创新是一个民族,一个国家发展进步的不竭动力 ④青少年要想承担起中华民族伟大复兴的历史重任必须继发扬艰苦奋斗的光荣传统
2008年4月28日,江西赣西供电公司全面研究署“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。上述做法符合下列道理
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识现状、不同的价值观念,对个人的成长产生的影响主要有:①影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度 ②影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 ③影响不同思维方式的形成 ④不影响人们的交往方式
俗语“乡音难改”表现的是文化对人的影响的
成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的