维护自尊是人的本能和天性,但应从实际需要出发,保持自尊的“弹性”。下列事例能体现这一要求的是( )
下列属于不良的学习习惯的是( )①课前不做预习准备②课堂上专心听讲,精力集中③不带笔,不带书,课堂睡大觉④经常与同学交流学习方法,取长补短A①④ B①③ C.②④ D.②③
《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书,但却创造了出版业的奇迹:全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻,它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代,人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化,材料启示我们:( )①要做一个有准备的人,心中时常有一种危机感;②做一个勤于思考的人,要在危机来临之前行动起来;③要做一个行动迅速的人,不要因为环境突然发生变化而悲观失望;④要做一个勇于接受挑战的人,以自身的坚强来适应环境的变化
七(5)年班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时,有下列几种看法,你认为正确的是( )
面对陌生的新同学,有的同学有孤单、失落的感觉,这是因为( )
“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是( )