甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的（a）、（b）两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则两滑轮组的效率ηa和ηb及甲、乙两人所用的力F甲和F乙的比分别是（不计摩擦及绳重） （ ）
| A．2：3 2：3 | B．3：2 3：2 |
| C．1：1 2：3 | D．1：1 3：2 |
相关试题
下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同（）
| A．“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小车动能大小的方法 |
| B．“比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢的方法 |
| C．“探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法 |
| D．“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法 |
舞台上经常用干冰（固态二氧化碳）制造白雾，以渲染气氛，这种白雾是（）
| A．干冰升华使空气中的水蒸气液化形成的小水珠 |
| B．干冰熔化形成的小液滴 |
| C．干冰升华形成的二氧化碳气体 |
| D．干冰升华使空气液化形成的小液滴 |
相关知识点
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