我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读下表中一些介质

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更新 2022-09-03
科目物理
题型综合题
难度中等
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我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读下表中一些介质中的声速，

一些介质中的声速V（m•s^﹣1）
空气（0℃）	331	冰	3230
空气（15℃）	340	铜	3750
煤油（25℃）	1324	铝	5000
水（常温）	1500	铁	5200

回答问题：
（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？
（2）在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔 2.43s．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）．

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已知滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，某实验小组在探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”的实验中，使用的实验器材有弹簧测力计，木块（有挂钩）、长木板各一个，重为 $1 N$ 的钩码若干。

（1）在长木板上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块时，该同学判断弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力大小的依据是　　

$A$ ．弹簧测力计示数是否稳定

$B$ ．木块是否做匀速直线运动

（2）该实验小组改变压力大小进行了多次实验，记录的实验信息和数据如表。

试验次数	1	2	3	4	5	6
接触面粗糙程度
压力 $F / N$	2	3	4	5	6	7
弹簧测力计示数 $P / N$	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4
滑动摩擦力 $f / N$	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4

根据表中的数据在图甲的方格纸上画出滑动摩擦力 $f$ 与压力 $F$ 的关系。

（3）分析图像得出的探究结论是　　。

（4）该实验小组又选取了毛巾和棉布，在原有实验器材的基础上继续探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”实验中，某同学将毛巾平铺在长木板上，如图乙所示，在毛巾上用弹簧测力计水平拉木块时，发现木块下方的部分毛巾随木块一起由静止开始加速运动，便停止实验其他同学帮助他固定毛巾不动后，重新开始实验完成实验后，小组同学分析出部分毛巾随木块一起加速运动的原因是　　。经讨论后发现还有其他的改进方法也可以解决毛巾随木块一起运动的问题，请写出你的改进方法　　。

题型：未知
难度：未知

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某同学在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，所用的实验器材有两节干电池串联组成的电池组，电流表（量程分别为 $0 ~ 0.6 A$ 、 $0 ~ 3 A)$ 和开关各一个，定值电阻三个（阻值分别为 $5 Ω . 10 Ω . 15 Ω)$ ，导线若干。

（1）该同学选用两个电阻连接并联电路，在连接电流表时需要选择电流表的量程，请简单描述如何进行实验操作，如何选择量程。

（2）某次实验中，所用的两个电阻阻值分别为 $10 Ω$ 和 $15 Ω$ ，未连接完整的电路如图所示，请将电路连接完整（要求：电流表测量 $10 Ω$ 电阻所在支路的电流）。

（3）该同学继续进行实验，记录的实验数据如表。

$10 Ω$ 电阻所在支路的电流 $I_{1} / A$	$15 Ω$ 电阻所在支路的电流 $I_{2} / A$	干路电流 $I / A$
0.28	0.18	0.46

分析实验数据得出的探究结论是　　。

（4）为了验证该探究结论是否具有普遍性，该同学使用 $5 Ω$ 电阻分别与 $10 Ω$ ， $15 Ω$ 电阻组成并联电路，重复上述实验，比较　　（填“测量的数据”或“得出的结论”）是否一致。

题型：未知
难度：未知

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某实验小组猜想水吸收的热量与水的质量和升高的温度有关，在探究“水吸收的热量与水的质量是否有关”的实验中，所用的实验器材有托盘天平、秒表各一个，相同规格的电加热器、温度计、烧杯和铁架台各三个，足量的水。

（1）请设计记录实验数据的表格，表中要有必要的信息涉及的物理量用字母表示即可。

（2）实验台上三个温度计的示数均相等如图所示，示数为　　 $^{°} C$ 。

（3）制订好实验计划后，小组内同学按自己的预设，使用相同的实验器材先后实验，进行实验和收集证据后发现：甲、乙两位同学预设的水的质量和升高的温度都相同，只是甲同学实验的水温从 $30^{°} C$ 升高到 $40^{°} C$ ，乙同学实验的水温从 $40^{°} C$ 升高到 $50^{°} C$ ，但乙同学所用加热时间总是比甲同学多。他们分析后认为，乙同学在加热过程中，水散失的热量比较多。请说出他们做出该分析的两点理由：

①　　；②　　。

题型：未知
难度：未知

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深圳市近期运用无人环卫机器人大力推动环卫车"革命"。这种机器人安装了多个高精度摄像头和激光雷达等传感器，它可以及时感应到行人、树木等障碍物，通过转弯、刹车等方式来避让。机器人清扫路面是通过旋转圆形扫把摩擦地面，采用大功率吸尘器吸尘，利用喷嘴喷出水雾防止尘土飞扬。天气炎热时，它可以通过洒水来降温。服务结束后，它会自行返回垃圾站倒垃圾、加水、充电，为下一次服务做好准备。

请你仿照示例完成下表，要求从材料中摘抄出涉及物理知识的相关描述，并写出对应的物理知识或规律（不能与示例相同，知识点不重复）。

序号	相关描述	物理知识或规律
示例	激光雷达	光的反射
①
②

题型：未知
难度：未知

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阅读下列短文，回答问题。

热敏电阻温度计

热敏电阻是用半导体材料制成的电阻，其阻值随温度的变化而变化，如图甲所示为某型号热敏电阻的实物图，阻值随温度升高而变小的，称为负温度系数热敏电阻：阻值随温度升高而变大的，称为正温度系数热敏电阻，利用热敏电阻的特性做成的温度计，叫做热敏电阻温度计。

如图乙所示为热敏电阻 $R_{1}$ 的阻值随温度 $t$ 变化的图象（为方便计算，已将图线作了近似处理）。图丙是用 $R_{1}$ 做测温探头的某热敏电阻温度计的电路图，其中电源电压可在 $0.60 V ~ 1.20 V$ 之间调节， $R_{2}$ 为定值电阻，阻值为 $100 Ω$ ．该电路工作原理是：当保持通过 $R_{1}$ 的电流不变时， $R_{1}$ 两端的电压随电阻均匀变化（即随温度均匀变化），故只需将电压表 $V_{1}$ 表盘的刻度改成相应的温度刻度，就可以直接从 $V_{1}$ 表盘上读出温度值。测量时，将 $R_{1}$ 放入待测温度处，闭合开关，调节电源电压，使 $V_{2}$ 表的示数保持 $0.20 V$ 不变（即电路中的电流保持 $2 mA$ 不变），再从 $V_{1}$ 表盘上读出待测温度 $t$ 。

（1）热敏电阻 $R_{1}$ 是　　（选填"正"或"负" $)$ 温度系数热敏电阻。在标准大气压下，将 $R_{1}$ 放入冰水混合物中时， $R_{1}$ 的阻值是　　 $Ω$ 。

（2）测温时，保持 $R_{2}$ 两端电压为 $0.20 V$ ， $R_{1}$ 两端的电压随温度升高而　　（选填"变大""变小"或"不变" $)$ 。

（3）某次测温时， $V_{1}$ 表盘上显示的温度是 $20^{°} C$ ，此时电源电压为　　 $V$ 。

（4）该热敏电阻温度计测量温度的范围为　　 $^{°} C$ 。

题型：未知
难度：未知

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