2010年12月22日,英国生物学权威刊物《生物学快报》发表德文郡一所小学几个8到10岁的小学生关于蜜蜂采食行为的调研报告,这是小学生论文首次登上英权威科研刊物。它启示我们( )①在学习生活中要注意培养创新精神与实践能力 ②创新是成年人的事,与青少年无关③创新就在我们身边,就在我们日常学习生活中 ④科教兴国,学子任重
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话告诫我们()
“严也是一种爱。”对此理解正确的是() ①它反映出父母对我们的爱 ②父母完全限制我们的自由 ③父母对我们关爱的心已经不存在 ④我们要理解体谅父母的一片苦心
八年级学生小赵在关于“家”的研究性学习活动中说:“当我在学校受了委屈时,可以回家向父母诉说;当我在比赛中取得荣誉时,可以回家与父母分享;当我生病时,父母无微不至地呵护我。”从他的话语中,你能感受到() ①家是我们的物质生活后盾 ②家是我们的情感栖息地 ③家是我们的娱乐天地 ④家是我们的安全健康保障
欣赏下边的漫画《不能进门》。以下对漫画理解正确的是() ①儿子的行为是错误的,与父母的关系不因贫穷而改变 ②儿子的行为是错误的,有志者不嫌家贫 ③儿子的行为可理解,不能让父母给自己丢脸 ④儿子的行为是正确的,我们与父母的关系是可以选择的
下面关于逆反心理和逆反行为的理解正确的有() ①只要是逆反心理和逆反行为就不对,就有危害 ②对逆反心理和逆反行为不能一概说是错误的,有的反抗有道理 ③逆反心理和逆反行为是我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生反感引起的 ④逆反心理和逆反行为只有做子女的才有 ⑤导致我们产生逆反心理和行为都是父母的过错