2010年12月22日,英国生物学权威刊物《生物学快报》发表德文郡一所小学几个8到10岁的小学生关于蜜蜂采食行为的调研报告,这是小学生论文首次登上英权威科研刊物。它启示我们( )①在学习生活中要注意培养创新精神与实践能力 ②创新是成年人的事,与青少年无关③创新就在我们身边,就在我们日常学习生活中 ④科教兴国,学子任重
谁言寸草心,报得三春晖。体现了父母对我们无私爱与奉献,为了回报父母对我们无悔的付出,作为中学生我们应孝敬父母,表现为 ( )①日常生活中对父母有礼貌,理解父母心意,听从父母教诲②关心父母,分担父母的忧愁,不向父母提过分要求③现在只管努力学习,成年以后再孝敬④体贴父母的辛劳,在行动上帮助父母,为父母分忧
孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是 ( )
初中某班同学在父母沟通方面的部分数据统计表阅读上表,回答第小题:这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题,这就是( )
要解决这一问题,从初中生自身而言,就必须要与父母进行有效沟通,明辨是非,解决彼此之间的矛盾与冲突,进行有效沟通的基本要领是:( )①彼此了解是前提,尊重理解是关键 ②沟通的结果要求同存异③换位思考是理解父母的有效方法 ④请爷爷奶奶来说理
我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的 ( )
下列说法正确的是 ( )①家是避风的港湾,是我们物质生活的后盾 ②父母对子女的抚养是义务,不需要子女回报 ③父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师 ④非婚生子女的合法权益受法律保护