用“拆拼汉字、妙解汉字”的方式来启迪人、警示人、教育人，既是一种语言技巧，也是一种人生智慧。请仿照下面的示例，在“舒、赶、认、起”四个汉字中任选两个汉字，对其字形与意蕴进行联想与妙解。
示例：骗：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。
劣：平时“少”出“力”，到头来必然差人一等。
债：欠了别人的，就要偿还，这是做“人”的“责”任。
企：“人”的欲求不可无限膨胀，要适可而“止”。
阅读下面一则新闻材料，请你拟写一句话新闻。（不超过20字）
2010年7月，中国出台了新世纪首份教育规划纲要，勾画了到2020年教育改革和发展的战略蓝图。2011年，中共中央政治局的首次集体学习，就是以“优先发展教育、建设人力资源强国”为课题，足见中央对此的重视程度和落实教育改革与发展的力度。
胡锦涛总书记在主持这次学习时指出，全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来，贯彻落实工作取得了初步成效。下一步，要认真落实优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，切实把教育规划纲要全面落实好。
国务院总理温家宝日前在与网民交流时表示，“中国崛起”的标志是人才、是教育。要狠抓教育规划纲要的贯彻落实，努力在社会关注的热点难点问题上取得突破。
为此，教育部长袁贵仁指出，“落实”是2011年全国教育工作的关键词、核心词。
批注，是常用的一种读书方法。请仿照下面的示例给文段中画线句子作批注。
我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她（祥林嫂）的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，示例：仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。（1）她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。（2）
批注
示例：通过神态描写，写出了祥林嫂衰老不堪的状态。
批注（1）：
批注（2）：
说话讲究措辞文雅是中华民族优良的文化传统，请在以下文字的划线处填上适当的谦敬语和安慰语。
邀请朋友来家里做客，可以说“欢迎你的到来”，也可以说“恭候大驾光临”；朋友久别重逢，可以说“很久不见了”，也可以说“___________”；感谢别人对你的指点，可以说“你的话对我很有启发”，也可以说“你的话让我_________ ”；看望有丧事的朋友，可以安慰说“你别太难过了”，也可以说“______ _____”。
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