有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂，也有人说青春是一棵常青树，永不凋零。青春的我们是多变的，疯起来的时候，让人受不了，但又很快会为一件事而变得忧伤，一句话“喜怒无常”，容易感伤，也容易积极向上，有时懵懂，有时迷茫，感伤忧愁中又夹杂着快乐的青春！
（1）请你说说青春期容易出现哪些典型的心理特征或行为表现？
（2）请你为周围的同学送上一句青春的寄语。
习近平表示，“每个人都有理想和追求，每个人都有梦想，现在大家在讨论中国梦。何为中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大中国梦。”“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”“国家好，民族好，大家才会好。”
学校将举行“中国梦·我的梦”主题活动，请你帮忙完成下列活动设计：
（1）请你为学校本次活动设计两条宣传标语。
（2）你认为应该采用哪些活动形式让主题活动生动活泼起来？
（3）请你为本次活动的倡议书列份提纲。
（4）作为中学生，你为实现“中国梦”应如何做？
为纪念黄埔军校建校90周年和弘扬黄埔精神，2014年黄埔军校同学会举办了“爱国•团结•奋斗——纪念黄埔军校建校90周年展”。
黄埔精神实质是以爱国为核心的精神力量，是维护和捍卫祖国完整统一的坚强信念，具有推动社会进步和积极带动社会前进的先锋行动的风范。
黄埔军校是1924年国共合作的产物，黄埔军校师生在抗日战争和解放战争中，发挥了爱国革命的黄埔精神，为中华民族的独立和解放做出了奉献。
针对上述材料请回答：
（1）结合所学知识，谈谈你对上述材料的理解。
（2）作为青少年学习和弘扬黄埔精神有何意义。
新学年伊始，某校七（1）班班主任黄老师为了创建良好的班风，决定让同学们一起设计本班班级文化。对此，同学们议论开了。
小磊听到这一决定，暴跳着吼到：“班级文化建设是班主任和班干部的事，与我无关。”
小婷立即反驳说：“我们每一个人都是班集体的一份子，班级建设需要每一位同学尽一份力。”
（1）请你辨析上述同学的行为和观点。
（2）请你为本班班级文化建设提出两条合理化建议。
粤公网安备 44130202000953号