把得数相同的算式填入同一个方框里。5-1、1+2、5-5、5-2、2+2、0+0、1+3、0+3、4-4、4+0、0-0、4-0
判断两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．订阅《扬子晚报》，订的份数与总价．
判断题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．如果8÷a=b，那么a 和 b ．
六（1）班同学做操，每排站的人数与排数．
判断变化的量是否成正比例，说明理由．功效一定，工作总量和时间．
判断变化的量是否成正比例，说明理由．路程一定，已走的路和剩下的路．
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